プロ家庭教師が作成・監修 エスペランサアカデミー
中3の英語で、2学期中間テスト（2学期制の学校では前期期末テスト（9月上旬〜中旬ごろ））の範囲がどこになるか、そして何から手をつけるかを、プロ家庭教師が整理しました。
結論：範囲表を待たずに「関係代名詞／分詞・間接疑問」から始めてください
2学期中間テストの範囲表が配られるのは、たいてい1〜2週間前です。それから始めると英語は量が終わりません。中3の2学期中間テストで出やすいのは関係代名詞／分詞・間接疑問です。まずここから解き始め、範囲が出たあとに外れた単元を捨ててください。
中3英語｜2学期中間テストの範囲の目安
| テストの回 | 出やすい単元 |
|---|
| 前回（1学期期末・前期中間） | 現在完了 |
| 今回（2学期中間テスト・前期期末テスト） | 関係代名詞／分詞・間接疑問 |
| 次回（2学期期末・後期中間） | 関係代名詞の応用／分詞と間接疑問 |
※学校・教科書会社・地域によって進度は変わります。表は目安です。必ず学校で配られたテスト範囲表でご確認ください。
中3英語｜2学期中間テストの予想問題30問（解答つき）
出やすい「関係代名詞」「分詞・間接疑問」から、プロ家庭教師が30問を作りました。まず何も見ずに解いて、できなかったところだけを教科書とワークで戻してください。
予想問題（全30問）
(1) ( ) に適する関係代名詞を書きなさい。I have a friend ( ) lives in Osaka.(2) This is the book ( ) I bought yesterday.(3) The boy ( ) is playing the guitar is my brother.(4) The cat ( ) I saw yesterday was very big.(5) I know a girl ( ) can speak French.(6) This is the cake ( ) my mother made.(7) ( ) 内の語を適する形にしなさい。Look at the ( sleep ) baby.(8) The girl ( stand ) under the tree is Ken’s sister.(9) This is a picture ( take ) in Kyoto.(10) I have a car ( make ) in Japan.(11) Do you know the language ( speak ) in Brazil?(12) The boy ( love ) by everyone is Tom.(13) 2文を1文にしなさい。I don’t know. + Where does he live?(14) 2文を1文にしなさい。Tell me. + What is this?(15) 2文を1文にしなさい。Do you know? + When will she come?(16) 2文を1文にしなさい。I want to know. + Who made this cake?(17) 2文を1文にしなさい。Please tell me. + How old is he?(18) 関係代名詞を使って1文にしなさい。I have a dog. It has long ears.(19) 関係代名詞を使って1文にしなさい。The man is my teacher. He is standing there.(20) 関係代名詞を使って1文にしなさい。This is the letter. She wrote it.(21) 省略できる関係代名詞は、主格ですか、目的格ですか。(22) 誤りを直しなさい。I know a boy who play soccer well.(23) 誤りを直しなさい。Do you know where does he live?(24) 誤りを直しなさい。The book writing by him is famous.(25) 誤りを直しなさい。The girl sing over there is my sister.(26) 並べかえなさい。( the man / is / who / my uncle / came here ).(27) 並べかえなさい。( I / know / don’t / what / is / this ).(28) 並べかえなさい。( the boy / running / in the park / is / my brother ).(29) 並べかえなさい。( this / a / is / letter / written / in English ).(30) 日本語にしなさい。I have a friend who lives in Canada.
解答と解説
(1) who（that も可）解説 先行詞 a friend が人で、後ろに動詞 lives が続く（主格）ので who。(2) which（that も可）解説 先行詞 the book がもので、I bought の目的語になる（目的格）ので which。(3) who（that も可）解説 先行詞 The boy が人で、後ろが is playing（主格）なので who。(4) which（that も可）解説 先行詞 The cat が動物で、I saw の目的語（目的格）なので which。(5) who（that も可）解説 先行詞 a girl が人で、後ろが can speak（主格）なので who。(6) which（that も可）解説 先行詞 the cake がもので、my mother made の目的語なので which。(7) sleeping解説 「眠っている赤ちゃん」。1語で名詞を説明するときは名詞の前に置きます。(8) standing解説 「木の下に立っている女の子」。語句がつくときは名詞の後ろに置きます。(9) taken解説 「京都で撮られた写真」。「〜された」は過去分詞 taken。(10) made解説 「日本で作られた車」。make の過去分詞は made。(11) spoken解説 「ブラジルで話されている言語」。speak の過去分詞は spoken。(12) loved解説 「みんなに愛されている男の子」。love の過去分詞は loved。(13) I don’t know where he lives.解説 間接疑問は「疑問詞＋主語＋動詞」の語順。does を消し、lives にします。(14) Tell me what this is.解説 疑問詞 what のあとは this is の順（主語＋動詞）。(15) Do you know when she will come?解説 疑問詞 when のあとは she will come の順。(16) I want to know who made this cake.解説 who が主語の疑問文は、そのまま who made this cake の語順です。(17) Please tell me how old he is.解説 how old をひとまとまりにして、he is の順にします。(18) I have a dog which (that) has long ears.解説 先行詞 a dog がものなので which（that）。It を関係代名詞にかえてつなぎます。(19) The man who is standing there is my teacher.解説 The man のすぐ後ろに who is standing there を入れます。(20) This is the letter which (that) she wrote.解説 it が wrote の目的語なので目的格の which（that）。省略して This is the letter she wrote. も可。(21) 目的格解説 目的格は省略できます。主格は省略できません。(22) who plays soccer well（play → plays）解説 先行詞 a boy は3人称単数なので、関係代名詞のあとの動詞は plays。(23) where he lives（does he live → he lives）解説 間接疑問では does を使わず「疑問詞＋主語＋動詞」にします。(24) written by him（writing → written）解説 本は「書かれた」ものなので過去分詞 written。(25) singing over there（sing → singing）解説 女の子は「歌っている」ので現在分詞 singing。(26) The man who came here is my uncle.解説 The man who came here までが主語のかたまり。そのあと is my uncle。(27) I don’t know what this is.解説 間接疑問 what this is を know の目的語にします。(28) The boy running in the park is my brother.解説 running in the park が the boy を後ろから説明します。(29) This is a letter written in English.解説 written in English が a letter を後ろから説明します。(30) 私にはカナダに住んでいる友達がいます。解説 who lives in Canada が a friend を説明します。「カナダに住んでいる友達」と後ろから訳します。
※学校・教科書会社によって出題範囲は変わります。学校で配られたテスト範囲表と合わせてお使いください。
解き方が分からない問題は、エスペランサアカデミーにそのまま質問できます（無料・1分）。
中3英語｜実力アップ問題20問（くわしい解説つき）
上の30問が解けたら、次は2文を1文にする問題・語順・英作文など、入試にもそのまま出る形の20問です。(31)〜(50)は、まず何も見ずに解いてください。まちがえた問題は、解説の「なぜそうなるか」まで読んでから、もう一度解き直すと定着します。
実力アップ問題（全20問）
(31) 関係代名詞を使って1文にしなさい。I have a friend. He lives in Canada.(32) 関係代名詞を使って1文にしなさい。This is the book. I bought it yesterday.(33) 正しい方を選びなさい。The girl ( who / which ) is singing on the stage is my sister.(34) 正しい方を選びなさい。The dog ( who / that ) is running over there is Taro’s.(35) ( ) 内の語を適する形にしなさい。The boy ( play ) tennis over there is Ken.(36) ( ) 内の語を適する形にしなさい。This is a car ( make ) in Japan.(37) 書きかえなさい。Look at the girl who is standing by the door. → Look at the girl ( ) ( ) the door.(38) 書きかえなさい。This is a picture which was taken by my father. → This is a picture ( ) ( ) my father.(39) 1文にしなさい。I don’t know. Where does he live?(40) 1文にしなさい。Do you know? What is this?(41) 正しい方を選びなさい。Please tell me ( what time is it / what time it is ).(42) 誤りを直しなさい。I know where does she live.(43) 誤りを直しなさい。The man which is talking with Mr. Sato is our coach.(44) 並べかえなさい。( the / I / letter / wrote / is / this ).(45) 日本語にしなさい。The language spoken in Brazil is Portuguese.(46) 日本語にしなさい。Do you remember when the concert starts?(47) 英語にしなさい。「私にはピアノを上手にひける友だちがいます。」(48) 英語にしなさい。「これは100年前に建てられた家です。」(49) 英語にしなさい。「彼が何を持っているか知っていますか。」(50) 1文にしなさい。The movie was exciting. I saw it last night.
解答とくわしい解説
(31) I have a friend who lives in Canada.解説 人を説明するので who。He は who に置きかわるので、もう書きません。(32) This is the book (which / that) I bought yesterday.解説 it が which / that に置きかわり、book の後ろへ。目的格なので省略もできます。(33) who解説 先行詞 The girl は人なので who。(34) that解説 先行詞 The dog は動物（人以外）なので who は使えません。that か which です。(35) playing解説 「テニスをしている男の子」なので現在分詞 playing。(36) made解説 「日本で作られた車」なので過去分詞 made。(37) standing、by解説 who is を省いて現在分詞で後ろから説明できます。(38) taken、by解説 which was を省いて過去分詞で後ろから説明できます。(39) I don’t know where he lives.解説 間接疑問は〈疑問詞＋主語＋動詞〉の語順。does が消え、lives になります。(40) Do you know what this is?解説 what の後ろは this is（主語＋動詞）の順です。(41) what time it is解説 文の中に入った疑問文は、ふつうの文の語順になります。(42) I know where she lives.解説 間接疑問では does を使いません。3人称単数なので lives。(43) which → who（または that）解説 The man は人なので which は使えません。(44) This is the letter I wrote.解説 目的格の関係代名詞が省略された形です。the letter (that) I wrote。(45) ブラジルで話されている言語はポルトガル語です。解説 spoken in Brazil が The language を後ろから説明しています。主語は The language ～ Brazil まで。(46) コンサートがいつ始まるか覚えていますか。解説 when the concert starts が remember の目的語になる間接疑問です。(47) I have a friend who can play the piano well.解説 who can play ～ well が a friend を説明します。(48) This is a house built 100 years ago.解説 過去分詞 built で後ろから説明。This is a house which was built 100 years ago. も正解です。(49) Do you know what he has?解説 間接疑問なので what does he have ではなく what he has。(50) The movie (that) I saw last night was exciting.解説 説明の部分 I saw last night が主語 The movie の直後に入ります。主語が長くなり、動詞 was は最後の方に来ます。
※ 学校・教科書会社によって範囲や順番はちがいます。学校のテスト範囲表と照らし合わせて使ってください。
中3英語｜発展問題20問（くわしい解説つき）
(50)まで解けたら、最後は「関係代名詞の使い分け」「分詞の形」「間接疑問の語順」を入試の形で確認します。とくに間接疑問は、疑問詞が主語のときだけ語順が変わらない点がよくねらわれます。
発展問題（全20問）
(51) ( ) に適する関係代名詞を書きなさい。This is the man ( ) helped me yesterday.(52) ( ) に適する関係代名詞を書きなさい。The bag ( ) is on the desk is mine.(53) ( ) に適する語を入れなさい。省略できる場合はそのことも答えなさい。Kenji is a boy ( ) everyone likes.(54) 正しい方を選びなさい。Look at the boy and his dog ( who / that ) are running in the park.(55) ( ) 内の語を適する形にしなさい。The girl ( sit ) under the tree is Yumi.(56) ( ) 内の語を適する形にしなさい。I have a watch ( give ) by my grandfather.(57) ( ) 内の語を適する形にしなさい。Look at the ( break ) window.(58) 分詞を使って1文にしなさい。Do you know the woman? She is talking with Tom.(59) 分詞を使って1文にしなさい。This is a letter. It was written in English.(60) 1文にしなさい。Tell me. When will you leave?(61) 1文にしなさい。I wonder. Who is that man?(62) 1文にしなさい。Do you know? Who broke the window?(63) 1文にしなさい。I don’t know. How many books does she have?(64) 並べかえなさい。( the / you / book / is / gave / me / this ).(65) 並べかえなさい。( made / is / cake / by / the / Mary ) delicious.(66) 誤りを直しなさい。This is the house which I live.(67) 誤りを直しなさい。I know what does he want.(68) 日本語にしなさい。The man I met at the station was very kind.(69) 英語にしなさい。「私はあなたがどこに住んでいるか知りたい。」(70) 英語にしなさい。「英語で書かれた本を読んだことがありますか。」
解答とくわしい解説
(51) who（that）解説 先行詞 the man は人で、( ) の後ろに動詞 helped が続くので主格の who です。that も使えます。(52) which（that）解説 先行詞 The bag は物なので which か that です。(53) that（who も可）／省略できる解説 ( ) の後ろに主語 everyone と動詞 likes があるので目的格。目的格の関係代名詞は省略できます。(54) that解説 先行詞が「人＋動物」のときは that を使います。(55) sitting解説 「木の下にすわっている女の子」なので現在分詞。sit は t を重ねて sitting です。(56) given解説 「祖父にもらった（あたえられた）時計」なので過去分詞 given です。(57) broken解説 「割られた窓」なので過去分詞 broken。1語で名詞を説明するときは名詞の前に置きます。(58) Do you know the woman talking with Tom?解説 talking with Tom が the woman を後ろから説明します。who is talking with Tom でも同じ意味です。(59) This is a letter written in English.解説 「英語で書かれた手紙」なので過去分詞 written で後ろから説明します。(60) Tell me when you will leave.解説 間接疑問は〈疑問詞＋主語＋動詞〉。will you が you will になります。(61) I wonder who that man is.解説 that man が主語、is が動詞なので who that man is の語順です。(62) Do you know who broke the window?解説 疑問詞 who が主語なので、語順はそのままです。ここがよくねらわれます。(63) I don’t know how many books she has.解説 does が消え、she に合わせて has になります。how many books はひとかたまりで動かしません。(64) This is the book you gave me.解説 the book の後ろに関係代名詞 that（which）が省略された形です。(65) The cake made by Mary is delicious.解説 made by Mary が主語 The cake を説明します。主語が長くなり、動詞 is は後ろに来ます。(66) which I live → which I live in解説 live in the house の in が必要です。in を忘れるミスが多い問題です。(67) what does he want → what he wants解説 間接疑問では does を使わず、〈主語＋動詞〉の語順にします。(68) 私が駅で会った男性はとても親切でした。解説 The man のあとに目的格の関係代名詞が省略されています。主語は The man ～ station までです。(69) I want to know where you live.解説 where you live は間接疑問。where do you live にしないよう注意します。(70) Have you ever read a book written in English?解説 経験を表す現在完了〈Have you ever＋過去分詞〉と、過去分詞の後置修飾を組み合わせます。
※ 学校・教科書会社によって範囲や順番はちがいます。学校のテスト範囲表と照らし合わせて使ってください。
中3英語で点を落としやすい3つのところ
1関係代名詞｜who / which / that の使い分け
先行詞が人ならwho、ものならwhich、どちらでもthatが使えます。先行詞に丸をつけてから選ぶと迷いません。
2目的格の関係代名詞が省略されていると気づかない
The book I read yesterday のように関係代名詞が消えている文が読めないと、長文で崩れます。「名詞＋主語＋動詞」が続いたら省略を疑ってください。
3間接疑問｜語順が疑問文のまま
I know what he wants. のように、間接疑問では平叙文の語順になります。ここは並べかえで必ず狙われます。
解いていて手が止まったら、そのままにしないでください
わからない問題は、その場で聞くのがいちばん早いです。中3英語のどの問題でも構いません。エスペランサアカデミーのプロ家庭教師がお答えします。
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2週間前からの進め方
| 時期 | やること |
|---|
| 14日前〜10日前 | 学校のワークを1周する。分からない問題に印をつけ、その場では止まらない |
| 9日前〜6日前 | 印をつけた問題だけを解き直す。ここで解けるようにする |
| 5日前〜3日前 | ワークを2周目。関係代名詞／分詞・間接疑問を重点的に |
| 2日前〜前日 | 間違えた問題だけを3周目。新しい問題には手をつけない |
| 当日の朝 | 公式・用語の最終確認だけ。解き直しはしない |
直前チェックリスト
この5つができていれば、平均点は超えます
1. 先行詞が人かものかを確認している
2. 目的格の省略に気づける
3. 間接疑問を平叙文の語順で書ける
4. 分詞の後置修飾を訳せる
5. 長文を時間を計って読んでいる
前期期末テストの学校（2学期制）の場合
📘 二学期制の学校は、学年全体の範囲と2週間の進め方を 中3の前期期末テスト対策 にまとめています。
2学期制の学校では、この時期のテストは前期期末テストにあたります。年4回（前期中間・前期期末・後期中間・後期期末）のため、1回あたりの範囲が3学期制より広くなります。
範囲が広いぶん、直前だけでは終わりません。上の「2週間前からの進め方」を、3週間前からに前倒ししてください。
よくあるご質問
Q. 範囲表がまだ配られていません。何から始めればいいですか
A. 上の表の「関係代名詞／分詞・間接疑問」から始めてください。学校のワークで、その単元のページを1周するのが最短です。範囲が出てから外れた分を捨てれば無駄になりません。
Q. ワークを何周すればいいですか
A. 2周が目安です。1周目は印をつけながら進め、2周目は印のついた問題だけ。全問を2回解く必要はありません。
Q. わからない問題は誰に聞けばいいですか
A. 学校の先生に聞けるのがいちばんです。聞きにくい場合や、テスト直前で時間がない場合は、エスペランサアカデミーにご質問ください。プロ家庭教師がお答えします。
まとめ
中3の英語の2学期中間テストは、関係代名詞／分詞・間接疑問が中心になります。範囲表を待たずにここから始めてください。
進め方は、ワークを1周して印をつける→印だけ解き直す→2周目、の順です。新しい教材を増やさないことが、この時期のいちばんの近道です。
2学期中間テストまでに、何を優先すべきかお伝えします
学年・教科・いまの点数と、学校で配られた範囲表を教えてください。残りの日数で、どの単元から手をつけるべきかをプロ家庭教師がご提案します。初回体験授業（60分）無料です。
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中3英語｜ほかのテスト回の対策
同じ中3英語で、別の回の範囲と勉強法です。次のテストの準備を先に始めたいときに使ってください。
1学期中間1学期期末（前期中間）2学期期末（後期中間）学年末（後期期末）
中3のほかの教科｜2学期中間（前期期末）
同じ2学期中間（前期期末）テストの、ほかの教科の範囲です。5教科の計画をまとめて立てるときに使ってください。
中3数学中3国語中3理科中3社会
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中3の定期テスト問題を、教科ごとにまとめています
中3の2学期は、入試に使う内申点が確定する最後のテストです。5教科の予想問題と解説は学年ごとのページに集めてあるので、学校の進度に合わせて必要な単元だけ選んで使えます。どこから手をつければよいか迷うときは、プロ講師による無料学習相談で現在の状況をお聞きしたうえで、優先順位をお伝えします。
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