大分雄城台高校の内申と当日点｜調査書3：学力検査7の比率と合格までの考え方【令和9年度】

最終更新：2026年11月　※令和9年度の細かい決まりは、募集要項と各校の案内で決まります。出願前に、大分県教育委員会のページと大分雄城台高校のページで最新の内容を確認してください。

大分雄城台高校は、大分市にある県立・全日制の普通科の高校です。令和9年度（2027年度）の入学定員は、6学級・240人です。大分県の公立高校の入試は、推薦入試（1月）と一般入試（3月）に分かれていて、一般入試では「調査書の合計点」と「学力検査の成績」を、学校ごとに決められた比率で合わせて判定します。大分雄城台高校の比率は、調査書3：学力検査7です。

この記事では、令和9年度の大分県立高等学校入学者選抜実施要項（県教育委員会）と、令和7年度・令和8年度の志願状況の公表資料から、確認できた数字だけを使います。内申（調査書）と当日点（学力検査）が合計の中でどのくらいの重さになるのか、中3の秋から冬にかけて、どちらにどう力を入れればよいのかを、表と図で整理しました。

大分雄城台高校の選抜方法一覧（令和9年度の公式の数字）

大分県教育委員会は、令和9年度の入学者選抜実施要項で、学校ごとの入学定員・推薦の募集人員・一般入試の比率などを表にして公表しています。大分雄城台高校（全日制課程・普通科）に関わる数字を、そのまま表にしました。

表のうち、受検生と保護者がまず確認したいのは、比率（3：7）と、5教科の配点です。要項は、比率の数字だけを示していて、調査書の合計点を何点に換算するかという計算式までは書いていません。この記事では、その部分を「当サイトの前提」として、はっきり分けて書きます。

同じ大分市内の大分上野丘高校も、表3では同じ3：7・傾斜配点なし・面接なしです。比率が同じ学校どうしでは、配点の仕組みよりも、募集人員と志願者数、推薦枠の大きさ、第二志願・第三志願の扱いが、学校ごとの違いになります。この記事は、大分雄城台高校の数字を、その違いが分かる形で整理します。

大分県の一般入試のしくみと、第二志願・第三志願の使い方

大分雄城台高校の数字を読む前に、大分県の公立高校の一般入試に共通するしくみを確認します。ここは、要項に書かれている内容です。

1. 推薦入試が先、一般入試があとです。推薦入試の出願は1月18日〜1月21日、検査は1月28日・1月29日、合格内定者の発表は2月1日です。推薦入試に合格が内定した人は、一般入試に出願できません。
2. 一般入試の第一志願の募集人員は、「入学定員から、推薦入試などの合格内定者数を引いた数」です。この数は、2月1日に県教育委員会が発表します。
3. 第一志願の出願は、2月4日（木）午前9時〜2月10日（水）正午です。出願はWeb出願システムで行い、1校・1学科に限ります。他の都道府県の公立高校との併願はできません。
4. 志願変更ができる期間は、2月15日（月）〜2月18日（木）正午です。出願したあとで、志望校を変えることができる期間です。
5. 学力検査は3月3日（水）、合格者の発表は3月12日（金）午前9時頃です。推薦入試等の合格者と、一般入試の第一・第二・第三志願の合格者を合わせて、Web出願システムで発表します。
6. 入学考査料は、全日制課程で2,200円です。第二志願・第三志願の考査料は不要で、一度納付した考査料は返還されません。

第二志願・第三志願は、第一志願のあとに使える「次の受け皿」です

大分県の一般入試には、第一志願のほかに、第二志願・第三志願があります。どちらも、県教育委員会が2月18日に発表する「募集を行う学校・学科」に限って出願でき、出願の期間は2月22日〜2月26日です。第一志願の選考で入学定員に達した学科では、第二志願の選考は行われません。第二志願から第三志願でも同じです。

大分雄城台高校の受検生に関わるのは、第二志願で出願できる全日制の普通科が、出身中学校の所在地で決まっていることです。要項では、大分市・由布市の中学校の生徒は「県内全ての高等学校」が対象とされています。別府市・日出町・杵築市・国東市・姫島村の中学校の生徒は、国東・杵築・別府鶴見丘（普通）・別府翔青（クロスアカデミア）の4校です。第三志願の全日制の普通科は、県内全校です。

ただし、令和8年度の第二志願の募集校一覧（全日制）には、大分雄城台高校は載っていません。第一志願の段階で入学定員に近い志願者が集まる学校は、第二志願・第三志願の募集校にならない場合があります。大分雄城台高校を第二志願・第三志願の受け皿としてあてにするのではなく、第一志願で合格を目指す、という考え方が基本です。

調査書の合計点は、こうして決まります（中1・中2・中3の評定）

「内申」という言葉は、調査書に書かれる教科の評定を指して使われます。大分県の要項には調査書の書き方（調査書記入要領）が書かれていて、そこから、調査書の合計点がどんな材料でできているかを読み取ることができます。

要領には、次のことが書かれています。第1学年・第2学年の評定は、指導要録に書かれている5段階評定をそのまま記入します。第3学年の評定は、5段階を各教科ごとに2倍して記入します。第3学年の評定は、令和8年12月末日までの学習成績を総合して決められます。音楽・美術・保健体育・技術・家庭の評定も同じように、1年・2年・3年（2倍）を合計して換算点の欄に入ります。

この書き方から、調査書の合計点には9教科すべてが入り、満点は「9教科×（5＋5＋10）＝180点」と計算できます（エスペランサアカデミーの計算。要項に「180点」とは書かれていません）。

実技4教科が、調査書の中で占める割合

国語・社会・数学・理科・英語の5教科は、調査書でも学力検査でも使われます。一方、音楽・美術・保健体育・技術・家庭の4教科は、学力検査にはなく、調査書の評定でだけ使われます。9教科は調査書の中では同じ重さで入るので、実技4教科の満点は80点で、調査書180点の約44％にあたります（エスペランサアカデミーの計算）。

実技4教科は学力検査の対象外ですが、中3の成績は2倍で入るので、1教科で評定が1上がると調査書の合計点が2点上がります。授業中の取り組み、提出物、実技テストの準備を後回しにしないことが、調査書の点につながります。雄城台高校のように調査書：学力検査が3：7の学校では、評定の1段階は、学力検査の素点に直すと1点を少し超える重さになります（次の節で計算します）。

「調査書3：学力検査7」の読み方と、1点あたりの重さ

大分雄城台高校の比率は、調査書の合計点：学力検査成績＝3：7です。これは、合計の30％が調査書、70％が学力検査という重さの意味です。要項には、調査書の180点や学力検査の300点を、どう掛け算して合計点にするかは書かれていません。そこでこの記事では、「それぞれの満点を、3：7になるように換算して合わせる」と仮に考えます（当サイトの前提）。この前提で、1点あたりの重さを計算しました。

1点あたりの重さ（当サイトの前提で計算）

中3の2学期に、9教科の評定がすべて1段階ずつ上がると、合計の得点率は約3ポイント上がり、学力検査の素点では約13点ぶんにあたります。5教科の学力検査で13点を伸ばすには、1教科あたり2.6点ずつ上げる必要があります。評定と学力検査は、どちらも合計に入る材料で、どちらかを捨ててよいという考え方にはなりません。

得点率から、合計の得点率をつくる

当サイトの前提では、合計の得点率は「0.3×調査書の得点率＋0.7×学力検査の得点率」で表せます。次の表は、仮の3人の生徒で計算したものです。実在の生徒の数字ではありません。

調査書の得点率が90％と高いEさんの合計の得点率は72.5％で、3人の中では低い側になりました。調査書の得点率が10ポイント低いFさんは、学力検査で5ポイント上回っているため、合計の得点率ではDさんを上回ります。3：7では、学力検査の得点率が10ポイント違うと合計が7ポイント、調査書の得点率が10ポイント違うと合計が3ポイント動きます。評定が高い人は、学力検査で得点率を落とさないことが大切で、評定がそれほど高くない人は、学力検査で挽回できる余地が大きい配点です。

学力検査の得点率と、合計への寄与

調査書の得点率が80％（180点のうち144点）で同じでも、学力検査の得点率が10ポイント違うと、合計は7ポイント変わります。この表は、点数の目安を示すものではなく、比率の働き方をつかむための計算です。実際の合格ラインは、その年の志願者の得点によって決まり、今回確認した県の資料には載っていません。

5教科の1段階と、実技の1段階を比べると

調査書の中では、国語・社会・数学・理科・英語の5教科も、実技4教科も、同じ重さで入ります。5教科は、評定が調査書に入ったうえで、学力検査でも点を取るので、同じ教科が「2回」合計に関わることになります。実技4教科は、調査書の評定だけが合計に関わります。

このため、2学期の期末テストの勉強は、5教科の評定を上げるだけでなく、そのまま学力検査の力にもなります。実技4教科は、提出物・実技テスト・授業中の取り組みで、評定がほぼ決まる教科が多いので、12月末までの中3の評定が決まる前に、取りこぼしがないかを確認しておきます。

推薦入試の枠：活動指定あり22人・活動指定なし11人

大分雄城台高校の推薦入試は、学校推薦型入試で、令和9年度の募集人員は【活動指定あり】22人、【活動指定なし】11人です（要項の表1）。合わせて33人で、入学定員240人の13.75％にあたります（エスペランサアカデミーの計算）。自己推薦型入試は、この学校の表には載っていません。

要項では、大分市・別府市の全日制普通科の場合、【活動指定あり】は入学定員の20％以内、【活動指定なし】と合わせて25％以内と決められています。入学定員240人に当てはめると、上限は【活動指定あり】48人、合わせて60人です。雄城台高校の33人は、その上限よりも小さい数です（エスペランサアカデミーの計算）。

推薦入試の出願は、【活動指定あり】【活動指定なし】【志望学科】のうち、学校ごとに定めた区分から「一つの区分」で行うと要項に書かれています。大分雄城台高校は、【活動指定あり】と【活動指定なし】の2つの区分で募集するため、受検生はどちらか一方に出願します。また、推薦要件には「合格内定後は入学の意思がある者」と書かれています。自己推薦型入試との併願はできません。

一般入試の第一志願の募集人員は、入学定員から推薦入試の合格内定者数を引いた数です。令和8年度は入学定員240人に対して募集人員が210人、令和7年度は209人でした。差の30人・31人が、推薦入試などの合格内定者数にあたります（エスペランサアカデミーの計算）。令和9年度の推薦枠は33人なので、同じ人数が内定すれば、一般入試の募集は207人前後になると考えられます。これは当サイトの推測で、確定した数字は2月1日の県の発表で確認してください。

令和7年度・令和8年度の志願状況と、県内の学校との比べ方

大分県教育委員会は、一般入試の第一志願の志願状況を、学校・学科ごとに公表しています。大分雄城台高校（普通科）の令和7年度・令和8年度の数字を、表にしました。倍率は、最終の志願者数÷募集人員で計算したものです（エスペランサアカデミーの計算）。

令和8年度は、当初の志願者数が263人（約1.25倍）でしたが、志願変更の期間に18人が取り下げ、33人が変更で出願したため、最終の志願者数は278人（約1.32倍）になりました。当初より15人増えています。令和7年度も、当初の260人から最終の279人へ、19人増えました（エスペランサアカデミーの計算）。令和7年度から令和8年度にかけて、募集人員は209人から210人で、最終の志願者数は279人から278人で、ほぼ同じ水準でした。

「志願変更」で、人数が増えた年と減った年

一般入試の第一志願の出願が終わったあとに、志願変更の期間があります。令和8年度の公表資料には「志願変更による取り下げ数」と「志願変更による提出数」の列があり、雄城台高校は取り下げが18人、提出が33人でした。出願のときの倍率を見て志望校を変えた人が、出ていった人よりも入ってきた人のほうが多かったことがわかります。同じ大分市内の大分上野丘高校は、同じ年度に取り下げが34人、提出が0人でした。ただし、資料には、どの学校からどの学校へ動いたのかは載っていません。

令和9年度も、2月15日〜2月18日に志願変更の期間があります。出願後の人数の動きを、県の公表で確認しながら、最後の判断をすることになります。志望校を変えるかどうかは、中学校の先生と、直近の模擬試験の結果や調査書の評定を見ながら、一緒に考えます。

大分県内の学校との比べ方（令和7年度・令和8年度の最終の倍率）

県の志願状況の資料から、大分市・別府市とその周辺の普通科を並べました。最終の志願者数÷募集人員の倍率です（エスペランサアカデミーの計算）。

この表の7校のうち、令和8年度に倍率が1.3倍を超えたのは、上野丘・舞鶴・雄城台・鶴見丘の4校でした。雄城台は、令和7年度（約1.33倍）と令和8年度（約1.32倍）で、倍率がほとんど動いていません。一方、鶴崎は約1.36倍から約1.22倍へ、大分南は約1.40倍から約1.28倍へ、鶴見丘は約1.18倍から約1.31倍へと、年度による変動が大きい学校もあります。倍率の変動は、募集人員の変更や、志願者の志望校の選び方で変わります。1年分の倍率だけで、翌年の難しさを決めつけるのは避けてください。

倍率の数字から読み取れること、読み取れないこと

• 読み取れること：令和7年度・令和8年度とも、募集人員を志願者数が上回っていて、令和8年度の倍率は約1.32倍でした。
• 読み取れること：令和8年度は、志願変更で、取り下げよりも提出のほうが多く、最終の志願者数は当初より15人増えました。
• 読み取れないこと：合格に必要な点数、合格者の平均点、得点分布。今回確認した県の資料には載っていません。
• 令和9年度の志願者数は、まだ公表されていません。令和9年度の募集人員は、2月1日の発表で確認します。

倍率が1.32倍ということは、第一志願の最終の志願者278人のうち、募集人員の210人を超える68人が、第一志願では入れない計算になります（エスペランサアカデミーの計算。実際の合格者数は、受検者数や、定員の取り扱いによって変わります）。比率が学力検査に傾いている配点なので、学力検査で取りこぼしを減らすことが、土台になります。

令和9年度の日程と、中3の冬までの学習計画・出願前の確認リスト

日程は、大分県教育委員会の「令和9年度大分県立高等学校入学者選抜実施要項」によります。出願は、Web出願システムで行います。詳しい手続きとスケジュールは、県教育委員会のホームページで公開されます。

比率3：7だからこそ：時期ごとの学習計画の考え方

3月3日の学力検査は、9時30分の理科から始まり、国語、外国語（英語）、社会、数学の順に、各50分で行われます。英語はリスニングテストを含みます。順番が教科書の並びとは違うので、過去問を解くときに、理科から始めて、数学を最後に解く練習をしておくと、本番の疲れ方に慣れることができます。

出願前の確認リスト

• 中3の9教科の評定は、今いくつか（調査書では、3年の評定は2倍）
• 推薦入試（学校推薦型）を出願するか、一般入試だけにするか
• 第一志願を大分雄城台高校にするか。志願変更ができるのは2月15日〜2月18日正午
• 学力検査の5教科で、点を落とす教科はどこか。過去問で、教科ごとに確認
• 第二志願・第三志願の募集校は2月18日に発表される。第一志願で入学定員に達した学科では、第二志願の選考は行われない
• 私立高校の日程と、入学の手続きの期限（併願する場合）

県全体の仕組みは大分県公立高校入試2027の日程と仕組み、県の併願の考え方は大分県の内申と併願の考え方、難関校の全体像は大分県の難関公立高校の偏差値と倍率、私立高校は大分県の私立高校入試2027にまとめています。併願で使う内申が中3のいつの成績かは私立高校の併願で使う内申は中3のいつの成績？で、12月の三者面談で聞くことは三者面談12月に聞くことで整理しています。同じ県の学校別の記事として、大分上野丘高校の内申と当日点と別府鶴見丘高校の内申と当日点も参考にしてください。

よくいただくご質問

まとめ

• 大分雄城台高校は、全日制・普通科・6学級で、入学定員は240人。
• 一般入試の比率は、調査書3：学力検査7。学力検査は5教科（各60点・合計300点）で、傾斜配点・面接・適性検査はない。
• 調査書の合計点は、中1・中2の評定と、中3の評定を2倍にした点を、9教科ぶん合計する（満点180点。エスペランサアカデミーの計算）。中3の評定は、12月末までの成績。
• 推薦入試（学校推薦型）の令和9年度の募集人員は、【活動指定あり】22人・【活動指定なし】11人。内定すると、一般入試には出願できない。
• 令和8年度の第一志願は、募集210人・最終の志願者278人（約1.32倍）。令和7年度は募集209人・最終の志願者279人（約1.33倍）。合格最低点は、今回確認した県の資料に載っていない。

出典（公式資料）

• 大分県教育委員会「令和９年度大分県立高等学校入学者選抜の実施要項・様式等について」
• 令和９年度大分県立高等学校入学者選抜実施要項（PDF。表3は33ページ、調査書記入要領は51ページ、入学定員は62〜63ページ）
• 令和８年度大分県立高等学校第一次入学者選抜 第一志願 最終志願状況（令和8年2月27日・PDF）
• 令和７年度大分県立高等学校第一次入学者選抜 最終志願状況（令和7年2月28日・PDF）
• 令和８年度大分県立高等学校第一次入学者選抜 第二志願 志願状況（令和8年3月17日・PDF）

この記事の数字は、大分県教育委員会が公表した資料から、エスペランサアカデミーが整理・計算したものです。調査書の満点（180点）や、3：7を点数に換算した計算は、公式の記載から読み取った・仮に置いた計算で、実在の生徒の数字ではありません。合格最低点は、確認できていないため、目安を示していません。令和9年度の募集人員・志願者数は、県の発表で確認してください。