光が丘第二中の定期テスト対策と高校受験

最終更新：2026年9月／学力調査の数値は学校の公表資料（令和6年度）によります。考査の具体的な日付は学校の月行事予定でご確認ください。

結論：光が丘第二中は「知っている」を「使える」に変える勉強で伸びます

光が丘第二中の3年生は、令和6年度の全国学力調査で国語・数学ともに全国・東京都の平均を上回りました。一方で学校は、数学の「思考・判断・表現」の正答率が51%で課題がある、と自ら公表しています。

授業改善推進プランでも、英語は「既習文を使って文章をつくることは苦手」、理科は「実験から考察したりする力が弱い」と書かれています。家では覚えた知識を、説明・作文・記述で使う練習を足すのが近道です。

光が丘第二中は、学校ホームページで学力調査の結果と、教科ごとの授業改善推進プランを公表しています。どちらにも「どこができていて、どこが弱いか」が学校の言葉で書かれています。塾や家庭教師を探す前に、まずこの資料を読むのがおすすめです。

この記事では、その公表資料を読みといて、家でできる対策を教科ごとに具体的に書きました。練馬区の中学校に共通する情報（教科書、学校選択制度のしくみ、都立高校の一覧、内申の計算）は練馬区の中学生向けガイドにまとめています。

この記事でわかること

光が丘第二中の規模と、学校選択制度で抽選があった数字
全国学力調査で学校が挙げた強みと課題
授業改善推進プランに書かれた教科別の課題と、家でできる対策
10月に学校公開・職場体験・合唱コンクールが集まる年間の流れ
卒業生の進学先一覧と、高校受験への進め方

光が丘第二中は各学年3学級、2年続けて抽選の学校

光が丘第二中は、全校318人・9学級です。各学年3学級で、学年ごとの人数の差が小さい学校です。

項目	内容
所在地	練馬区光が丘7-1-1
最寄り駅	都営大江戸線「光が丘駅」徒歩7分
生徒数・学級数	1年100人（3学級）／2年109人（3学級）／3年109人（3学級）／計318人・9学級（令和8年5月1日現在）
学期制	3学期制
学校選択制度（令和8年4月入学）	区域外からの受入可能数35人／希望者61人／抽選あり
学校選択制度（令和9年4月入学）	区域外からの受入れ可能人数35人

※出典：練馬区立光が丘第二中学校ホームページ「所在地・アクセス」、練馬区「区立中学校の在籍者数一覧（令和8年5月1日）」「令和8年度入学学校選択制度の希望状況・抽選の有無」「受け入れ可能人数と当選者数（令和9年度）」（いずれも公式）。

学校選択制度では、令和7年4月入学（受入可能40人・希望56人）、令和8年4月入学（受入可能35人・希望61人）と、2年続けて抽選になりました。制度のしくみと令和9年4月入学の日程はまとめ記事で確認してください。

全国学力調査で学校が挙げた「強み」と「課題」

答えを先に言うと、光が丘第二中の3年生は知識・技能は高く、考えて答える問題に伸びしろがある、というのが学校自身の分析です。

教科	本校	東京都	全国	学校の分析
国語	69%	61%	58.1%	「書くこと」の正答率が高い。「読むこと」の正答率が低い
数学	71%	57%	52.5%	知識・技能は80%超。思考力・判断力・表現力の範囲は51%で課題

※出典：練馬区立光が丘第二中学校「令和6年度全国学力・学習状況調査」結果（学校の公表資料より）。数値は平均正答率。令和7年度以降の結果は、学校ホームページで確認できませんでした。

平均正答率は、国語も数学も東京都・全国を上回っています。そのうえで学校は、数学の知識・技能（80%超）と思考・判断・表現（51%）の差をはっきり書いています。「計算や公式はできるのに、文章題や証明になると手が止まる」という状態です。

数学：「なぜその式になるか」を1行で書く

思考・判断・表現の問題は、答えだけでなく理由や方針を問います。ワークの文章題を解いたら、式の横に「なぜこの式か」を1行で書く練習をしてください。平日1日2問、1週間で10問が目安です。授業改善推進プランでも、学校は「計算過程を説明させる」ことを改善策にしています。家で同じことをすれば、授業とつながります。

国語：「読むこと」は、段落ごとに10字でまとめる

「書くこと」が得意な学校なので、書く力を読む力に回します。教科書の説明文を1段落読むたびに、内容を10字前後でメモします。1回10分、週3回で十分です。要点をつかむ練習になり、記述問題の答えの材料にもなります。

授業改善推進プランの教科別の課題と、家でできること

令和7年度の授業改善推進プランには、教科ごとに課題と授業での改善策が書かれています。学校の取り組みに合わせて、家では次のように補えます。

教科	学校が書いている課題	家でできること（目安）
国語	漢字や百人一首などの知識の定着が不十分な生徒が多い	漢字小テストの範囲を前日に5分。百人一首は1日2首ずつ
社会	基礎的な知識の定着ができておらず、資料の読み取りや思考を伴う問題に苦手意識	ワークの資料問題は、表題・単位・年を先に丸で囲んでから解く
数学	式の形や答えが複雑になると、正しい答えを導けない生徒が増える	分数・かっこ・負の数が入った計算を毎日3問。途中式を省かない
理科	複数の情報を統合して答えを導いたり、実験から考察したりする力が弱い	実験の結果を「わかったこと」「理由」の2行で書き直す
英語	基本的な知識はあるが、既習文を使って文章をつくることは苦手な生徒が多い	教科書の本文の文を1つ選び、単語を入れかえて自分の文を2文つくる

※出典：練馬区立光が丘第二中学校「令和7年度授業改善推進プラン」（学校の公表資料より）。課題は原文を短く要約しています。家でできることは、ここからは当塾の提案です。

POINT：英語は「基本文の入れかえ」から始める

学校は英語の改善策として「多くの基本文を提示して、練習を十分にしてからオリジナルの文を書かせる」と書いています。家でも、いきなり自由英作文をするより、教科書の文の単語を1つ入れかえるところから始めるのが効果的です。慣れてきたら、2文をつなげて短い自己紹介や日記にします。

NG：「知識が足りない」と思って一問一答だけを増やす

光が丘第二中の生徒は、知識・技能の正答率が高い学年でした。点が伸びない原因が「覚えていない」ではなく「使えていない」なら、一問一答を増やしても変わりません。考査が返ってきたら、落とした問題が「知識」か「考えて答える問題」かを分けてから、次にやることを決めましょう。方法は解き直しの記事にまとめています。

10月に行事が集まる、1年間の流れ

光が丘第二中の年間行事予定を見ると、考査は5月・6月・9月・11月・2月に予定されています。中でも忙しいのが9月〜10月です。

月	主な予定
5月	中間考査
6月	期末考査
8月	イングリッシュキャンプ（1年）
9月	始業式、中間考査、修学旅行（3年）
10月	学校公開週間、学校説明会、職場体験（2年）、校外学習（1年）、合唱コンクール
11月	期末考査、三者面談
1月	校内書初展、百人一首大会、スキー移動教室（2年）
2月	学習発表会、学年末考査

※出典：練馬区立光が丘第二中学校「年間行事予定」（公式・2026年7月17日更新）。具体的な日付は学校の月行事予定で確認してください。

10月は行事が続き、11月の期末考査の準備が後回しになりがちです。10月のうちに、期末の範囲になりそうな単元のワークを1周しておくと、11月に余裕が生まれます。1月の百人一首大会は、国語の課題に挙がっていた「百人一首の知識」を楽しく覚えるよい機会です。

保護者の方へ：学校公開週間は「授業の進め方」を見るチャンス

10月の学校公開週間では、数学・英語の少人数授業のようすを見られるかもしれません。子どもが授業のどこでつまずいているかを知ると、家での声かけが変わります。「今日の授業で説明した？」と聞くだけでも、学校の「計算過程を説明させる」取り組みと家庭がつながります。

進学先一覧と、高校受験への進め方

光が丘第二中は、学校ホームページに卒業生の進学先の学校名を載せています（年度・人数の記載なし）。

区分	一覧にある学校（抜粋）
公立	日比谷、西、戸山、青山、小山台、駒場、北園、文京、井草、大泉桜、鷺宮、豊島、光丘、田柄、練馬、武蔵丘、保谷など
私立	開成、早稲田実業学校、早稲田大学高等学院、明治大学付属明治、立教新座、淑徳、佼成学園、日本大学第二、錦城など

※出典：練馬区立光が丘第二中学校「生徒・教職員数・卒業生の進路」（公式）。合格者数・進学者数は公表されていません。

上位の都立高校や難関私立の入試では、知識だけでなく、考えて書く問題の比重が上がります。学校が課題に挙げる「思考・判断・表現」と「読むこと」を中1・中2のうちから鍛えておくことが、そのまま受験対策になります。上位校を考えるなら都立西高校に受かるにはや都立戸山高校に受かるにはも参考にしてください。

学年・時期	やること
中1	考査のたびに「知識で落とした問題」と「考える問題で落とした問題」を分ける習慣をつける
中2	10月の職場体験の前に期末範囲のワークを1周。1月のスキー移動教室の前後も同じ段取りで
中3・9月〜10月	修学旅行・合唱コンクールと並行して、志望校の候補を決める
中3・11月	期末考査で内申を固める。三者面談の前に、行きたい学校の過去問を1年分解いておく
中3・1月〜2月	私立・都立の入試へ。記述問題は、書いた答案を人に見てもらって直す

※学習の進め方は当塾の目安です。都立入試の日程は都立高校入試2027の日程と仕組み、内申の計算は都立高校の内申点の仕組みで確認できます。

「使える知識」に変える練習を、1対1で

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