プロ家庭教師が作成・監修 エスペランサアカデミー
中2の社会で、2学期中間テスト(2学期制の学校では前期期末テスト(9月上旬〜中旬ごろ))の範囲がどこになるか、そして何から手をつけるかを、プロ家庭教師が整理しました。
結論:範囲表を待たずに「歴史(江戸)/江戸時代」から始めてください
2学期中間テストの範囲表が配られるのは、たいてい1〜2週間前です。それから始めると社会は量が終わりません。中2の2学期中間テストで出やすいのは歴史(江戸)/江戸時代です。まずここから解き始め、範囲が出たあとに外れた単元を捨ててください。
中2社会|2学期中間テストの範囲の目安
| テストの回 | 出やすい単元 |
|---|
| 前回(1学期期末・前期中間) | 日本の諸地域 |
| 今回(2学期中間テスト・前期期末テスト) | 歴史(江戸)/江戸時代 |
| 次回(2学期期末・後期中間) | 歴史(明治)/明治時代 |
※学校・教科書会社・地域によって進度は変わります。表は目安です。必ず学校で配られたテスト範囲表でご確認ください。
中2社会|2学期中間テストの予想問題30問(解答つき)
出やすい「歴史(江戸時代)」から、プロ家庭教師が30問を作りました。まず何も見ずに解いて、できなかったところだけを教科書とワークで戻してください。
予想問題(全30問)
(1) 1603年に江戸幕府を開いた人物はだれですか。(2) 大名を統制するために幕府が出した法律を何といいますか。(3) 大名に1年おきに江戸と領地を往復させた制度を何といいますか。(4) (3)を制度として定めた3代将軍はだれですか。(5) 徳川家の親類にあたる大名を何といいますか。(6) 関ヶ原の戦いより前から徳川家に従っていた大名を何といいますか。(7) 関ヶ原の戦いのあとに徳川家に従った大名を何といいますか。(8) キリスト教を禁じ、貿易を制限した江戸幕府の体制を何といいますか。(9) 鎖国のもとで長崎での貿易を許された国を2つ書きなさい。(10) 長崎につくられた、オランダ人が住んだ扇形の人工島を何といいますか。(11) 1637年に九州で起こった、キリスト教徒を中心とする一揆を何といいますか。(12) 人々が仏教徒であることを寺に証明させた制度を何といいますか。(13) 江戸時代の身分で、人口の約85パーセントを占めたのはどの身分ですか。(14) 百姓を数戸ずつまとめ、年貢の納入に連帯責任を負わせたしくみを何といいますか。(15) 5代将軍徳川綱吉が出した、生き物を大切にする法令を何といいますか。(16) 8代将軍徳川吉宗が行った改革を何といいますか。(17) 吉宗が庶民の意見を聞くために設けたものを何といいますか。(18) 田沼意次が公認した、商人の同業者組合を何といいますか。(19) 松平定信が行った改革を何といいますか。(20) 水野忠邦が行った改革を何といいますか。(21) 江戸・大阪・京都の3つの都市をまとめて何と呼びますか。(22) 大阪が「天下の台所」と呼ばれたのはなぜですか。(23) 元禄文化が栄えたのは、おもにどの地域ですか。(24) 『奥の細道』を書いた人物はだれですか。(25) 人形浄瑠璃の脚本を書いた人物はだれですか。(26) 化政文化で「東海道五十三次」を描いた人物はだれですか。(27) 「富嶽三十六景」を描いた人物はだれですか。(28) 『解体新書』を出版した中心人物を2人書きなさい。(29) 全国を測量して正確な日本地図をつくった人物はだれですか。(30) 『古事記伝』を著し、国学を大成した人物はだれですか。
解答と解説
(1) 徳川家康解説 関ヶ原の戦い(1600年)に勝ち、1603年に征夷大将軍になって江戸幕府を開きました。(2) 武家諸法度解説 城の修理や大名どうしの結婚に許可が必要とされ、違反した大名は領地を取り上げられました。(3) 参勤交代解説 将軍と大名の主従関係を確認する制度です。大名の妻子は江戸に住まわされ、往復や江戸での生活の費用が大名の大きな負担になりました。(4) 徳川家光解説 3代将軍家光が、1635年に武家諸法度に加えて制度にしました。(5) 親藩解説 尾張・紀伊・水戸の御三家など、徳川家の親類の大名です。(6) 譜代大名解説 古くからの家臣で、老中など幕府の重要な役職につきました。(7) 外様大名解説 関ヶ原の戦いの後に従った大名で、江戸から遠い地域に配置されました。(8) 鎖国解説 幕府が貿易と外交を独占し、キリスト教の広がりを防ぐための体制です。(9) オランダと中国(清)解説 キリスト教を広めないオランダと中国に限って、長崎での貿易を認めました。(10) 出島解説 はじめはポルトガル人を住まわせ、のちにオランダ商館が移されました。(11) 島原・天草一揆(島原の乱)解説 天草四郎を中心に、重い年貢とキリスト教の取りしまりに反発して起こりました。(12) 寺請制度解説 キリスト教徒でないことを寺に証明させ、人々を寺に所属させました。(13) 百姓解説 百姓が人口の約85%、武士は約7%でした。(14) 五人組解説 犯罪や年貢の未納に連帯責任を負わせ、たがいに見張らせました。(15) 生類憐みの令解説 特に犬を大切にしたことから、綱吉は「犬公方」とも呼ばれました。(16) 享保の改革解説 公事方御定書(裁判の基準)や上げ米の制なども定めました。(17) 目安箱解説 投書で庶民の意見を集め、小石川養生所の設置などにいかしました。(18) 株仲間解説 商人の力を利用して幕府の収入を増やそうとしましたが、わいろが広まり批判されました。(19) 寛政の改革解説 ききんに備えて米をたくわえさせ、幕府の学校では朱子学以外の講義を禁じました。(20) 天保の改革解説 株仲間の解散などを行いましたが、反発が強く2年あまりで失敗しました。(21) 三都解説 江戸(将軍のいる町)・大阪(天下の台所)・京都(朝廷のある都)の3つです。(22) 全国から年貢米や特産物が集まる商業の中心地だったから解説 各藩が蔵屋敷を置いて年貢米や特産物を売ったため、商業の中心になりました。(23) 上方(京都・大阪)解説 17世紀末〜18世紀初め、京都・大阪の町人を中心に栄えた文化です。(24) 松尾芭蕉解説 俳諧(俳句)を芸術に高めた人物で、東北・北陸を旅した紀行文です。(25) 近松門左衛門解説 『曽根崎心中』などで、町人の姿を生き生きとえがきました。(26) 歌川広重(安藤広重)解説 化政文化は19世紀初めに江戸の町人を中心に栄えました。広重は浮世絵の風景画で有名です。(27) 葛飾北斎解説 北斎も化政文化の浮世絵師で、富士山をさまざまな場所からえがきました。(28) 杉田玄白と前野良沢解説 オランダ語の解剖書を翻訳した本で、蘭学が発展するきっかけになりました。(29) 伊能忠敬解説 西洋の測量術を学び、全国を歩いて測量して正確な日本地図をつくりました。(30) 本居宣長解説 国学は、仏教や儒教が伝わる前の日本古来の考え方を研究する学問です。
※学校・教科書会社によって出題範囲は変わります。学校で配られたテスト範囲表と合わせてお使いください。
解き方が分からない問題は、エスペランサアカデミーにそのまま質問できます(無料・1分)。
中2社会|実力アップ問題20問(くわしい解説つき)
上の30問が解けたら、次は用語だけでなく「なぜ」を問う記述や、できごとの並べかえなど、差がつく形の20問です。(31)〜(50)は、まず何も見ずに解いてください。まちがえた問題は、解説の「なぜそうなるか」まで読んでから、もう一度解き直すと定着します。
実力アップ問題(全20問)
(31) 1600年、徳川家康が石田三成らを破った戦いを何といいますか。(32) 1603年、徳川家康が朝廷から任命された役職は何ですか。(33) 【記述】幕府が外様大名を江戸から遠い地域に配置したのはなぜですか。(34) 武家諸法度に参勤交代の制度を加えた将軍はだれですか。(35) 【記述】参勤交代は大名にどのような影響をあたえましたか。(36) 鎖国の下で、長崎の出島で貿易を許されたヨーロッパの国はどこですか。(37) 将軍の代がわりなどのときに、朝鮮から送られた使節を何といいますか。(38) 琉球王国を支配した藩はどこですか。(39) 蝦夷地のアイヌの人々との交易を独占した藩はどこですか。(40) 1637年に九州で起きた、キリスト教徒を中心とする大規模な一揆を何といいますか。(41) キリスト教徒を見つけるため、キリストや聖母マリアの像をふませたことを何といいますか。(42) 江戸時代、商業の中心地として「天下の台所」と呼ばれた都市はどこですか。(43) 5代将軍徳川綱吉のころ、上方(京都・大阪)を中心に栄えた町人の文化を何といいますか。(44) 享保の改革を行った将軍と、裁判の基準として定めた法を答えなさい。(45) 老中の田沼意次が行った政策の特徴を1つ答えなさい。(46) 寛政の改革を行った老中はだれですか。(47) 天保の改革を行った老中はだれですか。(48) 本居宣長が大成した、日本古来の精神を明らかにしようとする学問を何といいますか。(49) 杉田玄白らが『解体新書』を出版したことをきっかけに広まった、オランダ語で西洋の学問を学ぶ学問を何といいますか。(50) 次のできごとを年代の古い順に並べなさい。ア 享保の改革 イ 寛政の改革 ウ 天保の改革 エ 島原・天草一揆
解答とくわしい解説
(31) 関ヶ原の戦い解説 この勝利で家康が全国の支配権をにぎりました。(32) 征夷大将軍解説 征夷大将軍になり、江戸に幕府を開きました。(33) (例)関ヶ原の戦いのころから徳川家に従った外様大名が反乱を起こしにくくするため。解説 親藩・譜代大名は重要な地域に、外様大名は遠くに置いて、幕府の支配を安定させました。(34) 徳川家光解説 3代将軍の家光が、大名に1年おきに江戸と領地を行き来させました。(35) (例)行き来や江戸での生活に多くの費用がかかり、大名の経済力が弱まった。解説 大名の力が弱まる一方で、街道や宿場町が発達しました。両方書けると記述問題で強いです。(36) オランダ解説 ヨーロッパの国では、キリスト教を広めなかったオランダだけが許されました。中国とも長崎で貿易を続けました。(37) 朝鮮通信使解説 対馬藩(宗氏)が朝鮮との交流の窓口でした。(38) 薩摩藩解説 琉球は薩摩藩に支配されながら、中国とも交易を続けました。(39) 松前藩解説 不利な交易に対し、シャクシャインが戦いを起こしました。(40) 島原・天草一揆解説 この一揆の後、幕府は禁教と鎖国を強めました。(41) 絵踏解説 「踏絵」はふませた像のこと、「絵踏」はふませる行為です。問われ方に注意しましょう。(42) 大阪解説 各藩の蔵屋敷が置かれ、年貢米や特産物が集まりました。(43) 元禄文化解説 井原西鶴・近松門左衛門・松尾芭蕉などが活躍しました。(44) 徳川吉宗、公事方御定書解説 吉宗は目安箱の設置や新田開発も行いました。(45) (例)株仲間の結成を認めて税を取り、商業の力で幕府の収入を増やそうとした。解説 長崎貿易の拡大や印旛沼の干拓も正解です。わいろが広がったことも覚えておきましょう。(46) 松平定信解説 ききんに備えて米をたくわえさせるなど、農村の立て直しを進めました。(47) 水野忠邦解説 株仲間の解散などを行いましたが、反発を受けて失敗しました。(48) 国学解説 『古事記伝』を著しました。(49) 蘭学解説 医学や天文学などが研究されました。(50) エ→ア→イ→ウ解説 島原・天草一揆は1637年、享保の改革は18世紀前半、寛政は18世紀末、天保は19世紀中ごろ。「享保→寛政→天保」は「きょう・かん・てん」と順番で覚えましょう。
※ 学校・教科書会社によって範囲や順番はちがいます。学校のテスト範囲表と照らし合わせて使ってください。
中2社会|発展問題20問(くわしい解説つき)
(50)まで解けたら、最後は江戸時代の「しくみ」「産業と交通」「文化」「幕府の対応」をまとめて確認します。人物と作品の組み合わせ、2つのことがらのちがいを説明する記述、年代の並べかえは、テストの後半で差がつく問題です。
発展問題(全20問)
(51) 徳川家の一族で、尾張・紀伊・水戸の御三家などがふくまれる大名を何といいますか。(52) 農民を5戸ほどの組にして、年貢の納入や犯罪の防止に連帯責任を負わせたしくみを何といいますか。(53) 商人や職人がつくった同業者の組合で、幕府や藩の許可を得て営業を独占したものを何といいますか。(54) 諸藩が大阪などに置いた、年貢米や特産物を保管・販売するための建物を何といいますか。(55) 江戸の日本橋を起点とする、東海道・中山道など5つの主要な道路をまとめて何といいますか。(56) 街道の要所に置かれ、人や物の出入りを取りしまった施設を何といいますか。(57) 5代将軍徳川綱吉が出した、犬などの動物を極端に保護する法令を何といいますか。(58) 庶民の子どもが読み・書き・そろばんを学んだ教育施設を何といいますか。(59) 全国を歩いて測量し、正確な日本地図をつくった人物はだれですか。(60) 19世紀の初め、江戸を中心に栄えた町人の文化を何といいますか。(61) 化政文化のころ、『富嶽三十六景』をえがいた浮世絵師はだれですか。(62) 1837年、ききんに苦しむ人々を救うため、大阪で乱を起こした元役人はだれですか。(63) 1825年、日本に近づく外国船を砲撃して追い払うよう命じた法令を何といいますか。(64) 【記述】百姓一揆と打ちこわしのちがいを説明しなさい。(65) 商人が農民に道具や原料を貸して製品をつくらせ、それを買い取るしくみを何といいますか。(66) 地主や商人が工場に働き手を集め、分業で製品をつくるしくみを何といいますか。(67) 【記述】田沼意次と松平定信の政治のちがいを説明しなさい。(68) 人形浄瑠璃の脚本『曽根崎心中』を書いた人物はだれですか。(69) 化政文化のころ、『東海道五十三次』をえがいた浮世絵師はだれですか。(70) 次のできごとを年代の古い順に並べなさい。ア 異国船打払令 イ 生類憐みの令 ウ 大塩平八郎の乱 エ 寛政の改革
解答とくわしい解説
(51) 親藩解説 親藩・譜代大名・外様大名の3つに分けて、配置を工夫しました。(52) 五人組解説 おたがいに監視させることで、年貢を確実に集めるねらいがありました。(53) 株仲間解説 田沼意次は株仲間をふやして税を取り、水野忠邦は物価を下げるため解散させました。(54) 蔵屋敷解説 蔵屋敷に物資が集まったため、大阪は「天下の台所」と呼ばれました。(55) 五街道解説 ほかに甲州道中・日光道中・奥州道中があります。(56) 関所解説 箱根の関所が有名です。「入り鉄砲に出女」をとくにきびしく調べました。(57) 生類憐みの令解説 人々の生活を苦しめたため、綱吉の死後に廃止されました。(58) 寺子屋解説 寺子屋の広がりで、江戸時代の人々の識字率は高かったといわれます。(59) 伊能忠敬解説 50歳をすぎてから天文学・測量を学び、全国を測量しました。(60) 化政文化解説 元禄文化は上方(京都・大阪)中心、化政文化は江戸中心、と区別して覚えます。(61) 葛飾北斎解説 同じころの歌川広重は『東海道五十三次』をえがきました。(62) 大塩平八郎解説 幕府の元役人が反乱を起こしたことは、幕府に大きな衝撃をあたえました。(63) 異国船打払令解説 のちにアヘン戦争で清がイギリスに敗れたことを知り、幕府はこの方針をゆるめました。(64) (例)百姓一揆は農村で農民が年貢の軽減などを求めて起こし、打ちこわしは都市で町人が米を買いしめた商人などをおそったもの。解説 「どこで」「だれが」「何に対して」の3点をそろえて書くと得点になります。(65) 問屋制家内工業解説 このあと、工場に人を集めて分業で生産する「工場制手工業」へ発展しました。(66) 工場制手工業(マニュファクチュア)解説 問屋制家内工業との区別がよく問われます。「工場に集める」かどうかがポイントです。(67) (例)田沼意次は商業を重視し、株仲間を認めて税を取るなどして収入をふやそうとした。松平定信は農業を重視し、ききんに備えて米をたくわえさせ、倹約をすすめた。解説 「商業重視」と「農業・倹約重視」の対比で書くとまとまります。(68) 近松門左衛門解説 元禄文化の人物です。井原西鶴(浮世草子)・松尾芭蕉(俳諧)とセットで覚えます。(69) 歌川広重解説 風景画の浮世絵は、ヨーロッパの画家にも影響をあたえました。(70) イ→エ→ア→ウ解説 生類憐みの令(1680年代)→寛政の改革(18世紀末)→異国船打払令(1825年)→大塩平八郎の乱(1837年)。
※ 学校・教科書会社によって範囲や順番はちがいます。学校のテスト範囲表と照らし合わせて使ってください。
中2社会で点を落としやすい3つのところ
1できごとの順序があいまい
江戸時代は260年あります。年表を1枚つくり、三大改革(享保・寛政・天保)の位置を先に押さえると全体が整理できます。
2政策と人物が結びつかない
徳川吉宗=享保の改革、松平定信=寛政の改革、水野忠邦=天保の改革。人物・政策・結果をセットで覚える必要があります。
3用語を漢字で書けない
参勤交代・鎖国・株仲間・打ちこわしなど、漢字指定で出る語が多い単元です。読めるだけでは点になりません。
解いていて手が止まったら、そのままにしないでください
わからない問題は、その場で聞くのがいちばん早いです。中2社会のどの問題でも構いません。エスペランサアカデミーのプロ家庭教師がお答えします。
この問題の解き方を質問する(無料)
2週間前からの進め方
| 時期 | やること |
|---|
| 14日前〜10日前 | 学校のワークを1周する。分からない問題に印をつけ、その場では止まらない |
| 9日前〜6日前 | 印をつけた問題だけを解き直す。ここで解けるようにする |
| 5日前〜3日前 | ワークを2周目。歴史(江戸)/江戸時代を重点的に |
| 2日前〜前日 | 間違えた問題だけを3周目。新しい問題には手をつけない |
| 当日の朝 | 公式・用語の最終確認だけ。解き直しはしない |
直前チェックリスト
この5つができていれば、平均点は超えます
1. 江戸時代の年表を自分で書ける
2. 三大改革の人物と内容が言える
3. 重要語を漢字で書ける
4. 資料(絵・グラフ)から読み取る練習をしている
5. 地図で位置を確認している
前期期末テストの学校(2学期制)の場合
📘 二学期制の学校は、学年全体の範囲と2週間の進め方を 中2の前期期末テスト対策 にまとめています。
2学期制の学校では、この時期のテストは前期期末テストにあたります。年4回(前期中間・前期期末・後期中間・後期期末)のため、1回あたりの範囲が3学期制より広くなります。
範囲が広いぶん、直前だけでは終わりません。上の「2週間前からの進め方」を、3週間前からに前倒ししてください。
よくあるご質問
Q. 範囲表がまだ配られていません。何から始めればいいですか
A. 上の表の「歴史(江戸)/江戸時代」から始めてください。学校のワークで、その単元のページを1周するのが最短です。範囲が出てから外れた分を捨てれば無駄になりません。
Q. ワークを何周すればいいですか
A. 2周が目安です。1周目は印をつけながら進め、2周目は印のついた問題だけ。全問を2回解く必要はありません。
Q. わからない問題は誰に聞けばいいですか
A. 学校の先生に聞けるのがいちばんです。聞きにくい場合や、テスト直前で時間がない場合は、エスペランサアカデミーにご質問ください。プロ家庭教師がお答えします。
まとめ
中2の社会の2学期中間テストは、歴史(江戸)/江戸時代が中心になります。範囲表を待たずにここから始めてください。
進め方は、ワークを1周して印をつける→印だけ解き直す→2周目、の順です。新しい教材を増やさないことが、この時期のいちばんの近道です。
2学期中間テストまでに、何を優先すべきかお伝えします
学年・教科・いまの点数と、学校で配られた範囲表を教えてください。残りの日数で、どの単元から手をつけるべきかをプロ家庭教師がご提案します。初回体験授業(60分)無料です。
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中2社会|ほかのテスト回の対策
同じ中2社会で、別の回の範囲と勉強法です。次のテストの準備を先に始めたいときに使ってください。
1学期中間1学期期末(前期中間)2学期期末(後期中間)学年末(後期期末)
中2のほかの教科|2学期中間(前期期末)
同じ2学期中間(前期期末)テストの、ほかの教科の範囲です。5教科の計画をまとめて立てるときに使ってください。
中2数学中2英語中2国語中2理科
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中2の定期テスト問題を、教科ごとにまとめています
中2は、ここで取った点がそのまま内申点に乗ってくる学年です。5教科の予想問題と解説は学年ごとのページに集めてあるので、学校の進度に合わせて必要な単元だけ選んで使えます。どこから手をつければよいか迷うときは、プロ講師による無料学習相談で現在の状況をお聞きしたうえで、優先順位をお伝えします。
中2 定期テスト問題を無料で見る