苦手科目が平均点以下の中学生へ｜期末で20点上げる優先順位とワークの回し方

プロ家庭教師が作成・監修 エスペランサアカデミー

どの教科も同じように勉強しているつもりなのに、ある教科だけ、毎回平均点に届かない。
そんな状態が続くと、本人も保護者の方も「苦手だから仕方ない」と思いがちです。

でも、平均点より下の教科は、点数を伸ばしやすい教科でもあります。
この記事では、苦手な1教科を期末テストで20点上げるために、何から手をつけるか、ワークをどう回すかを、優先順位の形でまとめました。

苦手教科が平均点以下になる、よくある4つの理由

理由が違えば、対策も違います。
まず、自分や自分の子どもに当てはまるものを、1つか2つ選んでみましょう。

20点を上げる前に：点数の内訳を見る

前回のテストを見て、失った点数を3つに分けます。
分け方は、次のとおりです。

具体例：数学40点を60点にする内訳（仮の例）

数学が40点で、平均点が58点だったとします。
次のテストで60点を目指す場合の、点数の取り方を示します。

この表は、考え方を示すための仮の例です。
応用問題を取らなくても、基礎で20点が動く形になっています。
お子さまの前回のテストで、同じ表を作ってみると、取るべき点が見えます。

優先順位1：前回のテストの間違いを直す

いちばん点が動きやすいのは、前回のテストで間違えた問題の直しです。
先生は、同じ形式・同じ内容の問題を、次のテストで出すことがあります。

• 返却されたテストを開き、間違えた問題に印をつける
• 答えを見て、解き方か正しい答えをノートに写す
• 1日あけて、何も見ずに解き直す
• 解けなかった問題は、教科書やワークの該当単元に戻る

テスト返却後の見直し方は、テストの結果が悪かったときの見直し方に詳しくまとめています。

優先順位2：提出物のワークを3回転させる

多くの学校では、提出物のワークの問題がテストに出やすい傾向があります。
ワークは「提出するもの」でなく、「テストの問題集」として使います。

3周目まで残る問題は、数が少なくなります。
その問題が、あなたの苦手の中心です。
そこに時間を使うと、効率が上がります。

ワークの進め方は、ワークと提出物の進め方も参考にしてください。

ワーク3回転の記録表

どの問題が何回目で解けたかを、ワークの問題番号の横に記録します。
ノートにまとめる必要はなく、ワークの余白で十分です。

○は自力で正解、×は間違いです。
3周目に残った×が、テスト前日に見直す問題になります。
印が減っていくのが目に見えると、続けるための励みにもなります。

優先順位3：基本の暗記を「短く何回も」

暗記が必要な項目は、教科ごとに決まっています。
長い時間を一度にかけるより、10分を1日3回に分ける方が、覚えやすくなります。

苦手教科と得意教科の、時間の配り方

苦手教科に時間をかけるといっても、得意教科をゼロにするわけではありません。
1週間の勉強時間を10とすると、次のような配分が目安です。

これは目安です。
部活動やテスト範囲の量に合わせて、調整してください。

教科別：苦手の中心を見つける

3週間の進め方の例

1週間前からの日割りは、期末テスト1週間前の5教科日割りを使えます。
ミスで落とす点数を減らす方法は、ケアレスミスを減らす見直し術にまとめています。

点数が上がらないときに疑うこと

• ワークを写しているだけ：自分で解き直すと解けない場合は、写した分は身についていません。
• 解き直しをしていない：間違いの直しが、点数に最も直接つながります。
• 基礎の抜けが前の学年にある：今の範囲だけを繰り返しても、土台がないと伸びません。
• 時間配分がうまくいっていない：分かる問題から解き、苦手な問題で止まらないようにします。

原因の探し方は、期末テストで点数が上がらない原因でも紹介しています。

苦手意識との付き合い方

苦手意識が強いと、勉強を始めるまでが大変になります。
最初の5分だけ、いちばん簡単な問題から始めると、取りかかりやすくなります。
小さな成功を、カレンダーに印をつけて記録すると、自分の変化に気づけます。
「できなかったこと」より「できるようになったこと」を、1日1つ探してみましょう。

保護者の方ができること

苦手教科の点数が低いとき、「どうして取れないの」と聞くと、本人は責められていると感じやすいです。
「どこが分からないか、一緒に見てみよう」と声をかける方が、本人が話しやすくなります。
勉強を見るときは、答えを教えるのでなく、「この問題はどこまで分かった？」と聞いて、本人に説明してもらいます。
詳しくは、期末テスト前の保護者のサポートをご覧ください。

自分で立て直すのが難しいと感じたら

苦手な教科が、3回連続で平均点に届かない場合は、基礎の抜けが原因のことが多いです。
抜けている場所が分からないまま、ワークだけを繰り返しても、点は動きにくくなります。

エスペランサアカデミーでは、お子さまの学年・今の成績・苦手の教科をうかがい、どこから立て直すかを一緒に整理する無料の学習相談を行っています。
初回体験授業（60分）は無料です。

よくある質問

まとめ

• 平均点以下の教科は、基礎の取りこぼしを直すと点が動きやすいです。
• 前回のテストの間違い直しと、提出物のワーク3回転が最優先です。
• 暗記は短い時間を何回も回します。
• 応用問題は、基本が固まってから手をつけます。
• 原因が前の学年にあるときは、そこまで戻ります。

点数の伸び方は、お子さまの状況によって異なります。
結果を保証するものではありません。