横浜翠嵐高校に受かるには｜内申・特色検査・倍率2.28倍の目安【2027年度】

結論：横浜翠嵐高校は、評定3：学力検査7：特色検査3で選ぶ、学力検査と特色検査に重みのある学校です。

令和9年度（2027年度入試）の第1次選考は「S1＝a×3＋b×7＋d×3」、第2次選考は「S2＝b×8＋c×2＋d×2」と、県の選考基準の表から読み取れます。
学力検査は2月16日、特色検査は2月16日〜18日のうち学校が指定する日、合格発表は2月26日です。
令和8年度の共通選抜は募集359人に志願820人、競争率2.28倍でした（志願締切時点・県の公表）。

この記事の使い方：日程・選考の比率は、神奈川県教育委員会が公表している令和9年度（2027年度入試）の資料にもとづきます。
学校の教育内容・部活動・生徒数は、神奈川県が公開している学校紹介資料（令和8年度）によります。
偏差値は民間の目安で、公式の数字ではありません。
表の列の読み取りなど、確認が必要な点は本文で明記しました。出願の前に、必ず最新の募集案内で確認してください。

🏫 横浜翠嵐高校とは：基本データ

神奈川県立横浜翠嵐高等学校は、横浜市神奈川区三ツ沢南町にある、全日制普通科の共学校です。
大正3年（1914年）に県立第二横浜中学校として創立し、昭和25年に現在の校名・共学となりました。
県の「学力向上進学重点校」に、平成29年度から指定されています。

項目	内容
所在地	横浜市神奈川区三ツ沢南町1番1号
課程・学科	全日制・普通科
創立	大正3年（1914年）県立第二横浜中学校として創立。昭和25年に現校名・共学
生徒数・学級数	1,062名・27学級（令和8年4月）
アクセス	市営地下鉄「三ツ沢下町駅」徒歩12分／JR「反町駅」徒歩18分／横浜駅西口からバス
県の指定	学力向上進学重点校（平成29年度〜）
特色検査	自己表現検査（令和9年度の県の選考基準による）
偏差値の目安（民間）	76／72／68（A・B・C判定の目安。年度や模試で変わります）

📚 学校の特色：「大平凡主義」と授業

学校紹介資料では、校風として「大平凡主義」が挙げられています。
授業は1コマ95分が基本で、自習室は60ブースが用意されています。
姉妹校はアメリカのエレノア・ルーズベルト高校で、「グローバル探究」にも取り組んでいます。

項目	内容
授業	95分授業が基本
自習室	60ブース
国際交流	アメリカ・エレノア・ルーズベルト高校と姉妹校提携
探究	グローバル探究

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🏃 部活動と学校行事

部活動は、運動系15、文化系21（委員会2を含む）、同好会3です。
学校紹介資料では、部活動の加入率は約9割で、週2日は活動を休止する日が設けられています。

区分	内容
運動系の部活	15
文化系の部活	21（委員会2を含む）
同好会	3
加入率	約9割（週2日は活動休止）
主な行事	翠翔祭（文化祭）、体育祭、球技大会、芸術鑑賞会

📅 令和9年度（2027年度）入試の日程

神奈川県教育委員会が公表した、公立高校（共通選抜）の日程です。

項目	令和9年度（2027年度入試）の日程
志願情報の申請（インターネット出願）	令和9年1月25日（月）9:00〜1月29日（金）12:00
中学校長の承認	〜2月1日（月）12:00
志願者数の公表	2月1日（月）〜2月9日（火）、各日午後4時時点
調査書等の提出	2月4日（木）〜2月10日（水）（土日を除く）
志願変更の申請	2月4日（木）0:00〜2月8日（月）12:00（中学校長の承認は2月9日（火）12:00まで）
学力検査	2月16日（火）
特色検査	2月16日（火）〜18日（木）のうち、学校が指定する日
追検査	2月22日（月）
合格発表	2月26日（金）午前9時（インターネット出願システム上）

日程で気をつける3つのこと

1つ目：志願者数は2月1日〜9日の毎日午後4時に公表されます。志願変更は2月4日〜8日に申請できます。
2つ目：特色検査の日は、2月16日〜18日のうち学校が指定します。受検票で確認してください。
3つ目：調査書の提出は2月4日〜10日です。中学校の先生に出願の流れを早めに確認しましょう。

🧮 選考のしくみ：評定3・学力検査7・特色検査3

神奈川県の公立高校は、県が定めた共通の枠組みで選考します。
評定（a）、学力検査（b）、主体的に学習に取り組む態度（c）、特色検査（d）をそれぞれ100点に換算し、学校ごとの比率をかけて合計します。

	第1次選考	第2次選考
対象	共通選抜の募集人員の90％まで	第1次で合格にならなかった人
式	S1＝a×3＋b×7＋d×3（満点1300）	S2＝b×8＋c×2＋d×2（満点1200）
使う項目	評定a・学力検査b・特色検査d	学力検査b・態度c・特色検査d

読み取りの注意：県の選考基準の表では、翠嵐は「3 7 3」「8 2 2」と載っています。
この並びを、県の「選考の方法と選考基準の見方」にそって、第1次の評定と学力検査と特色検査、第2次の学力検査と態度と特色検査と読みました。
出願前に、最新の募集案内の選考基準で確認してください。

✏️ 内申（評定）の計算：中3を2倍にして135点満点

神奈川の内申は、中1の成績を使いません。
「中2の9教科の評定合計」と「中3の9教科の評定合計×2」を足し、135点満点を100点に換算してaとします。

評定の例	中2合計＋中3合計×2	a（100点に換算）
オール3（中2：27／中3：27）	27＋54＝81	60.0点
オール3.5相当（中2：31／中3：31）	31＋62＝93	68.9点
オール4（中2：36／中3：36）	36＋72＝108	80.0点
中2がオール4、中3が合計40（平均約4.4）	36＋80＝116	85.9点
オール4.5相当（中2：40／中3：40）	40＋80＝120	88.9点
オール5（中2：45／中3：45）	45＋90＝135	100点

中3の評定が1教科で1上がると、Aは2点、aは約1.5点上がります。
翠嵐ではaの比率が3なので、S1は約4.4点上がる計算です。

第2次選考は、評定を使わず「態度」を使う

第1次で合格にならなかった人は、第2次選考に回ります。
第2次は評定aを使わず、中3の「主体的に学習に取り組む態度」の評価（A＝3点、B＝2点、C＝1点、9教科で27点満点）を100点に換算したcを使います。
翠嵐の第2次は学力検査が8と大きく、第1次で届かなくても、学力検査と特色検査で挽回できる形です。

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⚖️ 点数に直すと：S1＝a×3＋b×7＋d×3

特色検査のdを除いた、a×3＋b×7の例です（満点1000）。

内申a＼学力検査b	b＝60点	b＝70点	b＝80点	b＝90点
a＝65点	615	685	755	825
a＝75点	645	715	785	855
a＝85点	675	745	815	885
a＝95点	705	775	845	915

翠嵐は、評定の比率が3、学力検査の比率が7です。
aが同じなら、bが10点違うとS1は70点違います。
特色検査のdも比率が3なので、dが10点違うとS1は30点違い、これは学力検査bで約4.3点の差にあたります。

🗣️ 特色検査：自己表現検査

県は、重点校・エントリー校の自己表現検査について、共通問題と共通選択問題を用いることを公表しています。
詳しい時間・配点・出題形式は、県の概要には書かれていないため、募集案内で確認してください。

民間報道による令和8年度の形式（参考）：大問4題で各25点、問1・2は共通、問3〜6から各校が2題を選ぶ形と報じられています。
これは公式資料ではなく、令和9年度も同じとは限りません。県の発表で確認してください。

資料の読み取り：グラフや文章から、わかることを自分の言葉で説明する練習をする
考えの理由づけ：「自分は〜と考えます。理由は〜です」の型で、1分で話す・書く練習をする
過去の問題：県が公表する問題で、時間を計って取り組む
日ごろの学習：教科書の内容を、他の教科や生活とつなげて考える習慣をつける

📊 倍率の目安：令和8年度の共通選抜

神奈川県が公表した令和8年度の共通選抜（志願締切時点）の志願状況です。
令和9年度の募集人員は、県の公表後に確認してください。

学校	募集定員	志願者数	競争率	前年度競争率
横浜翠嵐	359	820	2.28	2.22

志願者数は2月9日まで毎日公表され、志願変更で増減します。
出願前に最新の数字を見て、志願先を最終判断してください。

📘 学力検査の勉強法：5教科を落とさない

翠嵐は学力検査bの比率が7と大きく、5教科の総合力が問われます。
学力検査は原則として、1教科50分・100点満点です。

教科	優先すること	具体的なやり方
英語	長文の読む速さとリスニング	毎日10分のリスニング。長文は設問を先に読む練習を、週2回タイマーつきで行う
数学	計算と小問の取りこぼしを無くす	計算と小問を毎日10問。間違えた問題は翌日と1週間後に解き直す
国語	記述の型と漢字・文法	記述は「理由→結論」の型を決めて書く。漢字・文法は直前期に固めやすい得点源
理科	実験・観察の読み取り	グラフと表の読み取りを、毎週1セット。計算問題は単位まで書く
社会	資料問題と年表・地図	資料の読み取りは毎週まとめて解く。用語は年表・地図とセットで整理する

評定が少し足りないとき

比率3：7で計算すると、aが低い分は、bで取り返す形になります。

aが低い分	S1での差	bで必要な上乗せ
3点	9点	約1.3点
5点	15点	約2.1点
10点	30点	約4.3点

これは目安で、実際の換算は募集案内の選考基準で確認してください。
特色検査dの比率も3あるため、自己表現検査の準備も合否に影響します。

🗓️ 中3の1年間：いつ何をするか

時期	やること
4月〜7月	評定を落とさない。提出物と定期テストを丁寧に。学校説明会の日程を調べる
夏休み	中1・中2の総復習。英語と数学の土台を固める
9月〜10月	2学期の評定（中3の2倍）に集中。過去の学力検査問題を1教科ずつ解く
11月〜12月	自己表現検査の練習を始める。志望校の最終判断をする
1月	1月25日からの出願に備える。調査書の確認
2月16日〜	学力検査・特色検査。2月26日に合格発表

🔁 第2次選考を知っておく：第1次で届かなかったとき

第1次選考は、共通選抜の募集人員の90％までが対象です。
残りの枠は、第1次で合格にならなかった人を対象に、第2次選考（S2）で決まります。
翠嵐のS2は、学力検査b×8、態度c×2、特色検査d×2です。評定aは使いません。

比べる点	第1次選考（S1）	第2次選考（S2）
評定a	比率3	使わない
学力検査b	比率7	比率8
態度c	使わない	比率2
特色検査d	比率3	比率2
枠	募集人員の90％まで	残りの枠

第2次では評定が使われないため、第1次で評定が足りない人にも、学力検査と特色検査で挽回する道があります。
ただし、第2次に回ること自体を前提にせず、第1次で合格できる準備を進めましょう。
態度cは、中3の「主体的に学習に取り組む態度」の評価なので、提出物や授業での発言を、最後まで丁寧に続けることが大切です。

🧪 重点校としての翠嵐：学力検査で何が問われるか

県の学力検査は、5教科とも原則として1教科50分・100点満点です。
翠嵐のように学力検査bの比率が7と高い学校では、5教科の合計点が、S1の大部分を占めます。
1教科で10点違うと、100点換算で約2点、S1では約14点違う計算です（5教科500点満点を100点に換算する場合）。

苦手教科を放置しない：1教科の失点は、他の教科で取り返すのが難しい
過去問は2周する：1周目で形式に慣れ、2周目で時間配分を整える
間違いノートを作る：同じ種類のミスを、種類別にまとめて直す
睡眠と体調：2月16日に向けて、1月から生活リズムを整える

📝 出願前のチェックリスト

時期	確認すること
10月〜11月	学校説明会・見学の日程（学校公式サイトで確認）、模試の結果から志望順位を整理する
12月	中3の2学期の評定の見込みを、担任の先生に確認する。私立の併願先を決める
1月25日〜29日	志願情報の申請（インターネット）。入力内容を、保護者と一緒に確認する
2月1日〜9日	毎日16時に公表される志願者数を見る。志願変更を使うか判断する
2月16日〜18日	学力検査と特色検査。受検票で指定日を確認する
2月26日	合格発表（午前9時）

学校説明会について：神奈川県立高校の公式サイトは、現在一時的に閲覧できない状態が県教育委員会のページで案内されています。
令和9年度の説明会日程は、再開後に学校の公式サイトで確認してください。令和8年度は、9月19日に西公会堂、12月12日に本校で開かれたと、県の学校紹介資料に載っています。

🤝 志望校を決めるときの考え方

倍率が2倍を超える学校では、「受かるか」だけでなく、「受からなかったときにどうするか」も、あらかじめ決めておくと安心です。
1月の志願変更の時期にあわてないよう、秋の段階で、第一志望・併願・志願変更の条件を、家庭で話し合っておきましょう。

第一志望の基準：模試の結果と、入試本番までの伸びの見込みを、家庭と中学校の先生で共有する
志願変更の条件：志願者数が公表された日に、どう判断するかを、事前に決めておく
併願の私立：公立の発表前に、入学手続きの期限を確認する
学校の雰囲気：説明会や文化祭などで、実際の様子を見る

📈 中3の評定を上げる：定期テスト以外の積み上げ

評定は、定期テストだけで決まるわけではありません。
授業中の発言、提出物、小テスト、実技教科の取り組みも、評価の材料になります。
中3の評定は2倍で計算されるため、1教科の評定が1上がる効果は大きく、9教科すべてに気を配る価値があります。

評価の材料	今日からできること
定期テスト	テスト2週間前に、ワークを1周。間違えた問題だけを、直前に見直す
提出物	提出期限の前日ではなく、2日前に仕上げる習慣をつける
授業態度	ノートを丁寧にとり、わからない点は授業後に先生に質問する
実技教科	音楽・美術・技術家庭・保健体育も、評定の1教科。手を抜かない

🏠 ご家庭でできること：声かけと環境づくり

受験期は、お子さんの不安が大きくなりやすい時期です。
点数の結果だけでなく、取り組みの過程を認める声かけが、勉強を続ける力になります。

毎日の学習時間を決める：平日と休日の目安を、お子さんと一緒に決める
模試の結果は、点数ではなく「何を直すか」を話す
入試の日程と提出書類を、カレンダーに書き出して共有する
体調管理：1月〜2月は、睡眠・食事・手洗いを優先する

「受かるかどうか」の不安が大きいときは、一人で抱え込まず、中学校の先生や、個別相談も使ってください。

🕘 入試直前の1か月：やることを絞る

1月は、新しい問題集に手を広げるより、これまでに間違えた問題を確実に解けるようにすることが、得点につながります。
学力検査は2月16日、特色検査は2月16日〜18日のうち指定日です。2つの検査の準備を、並行して進めましょう。

週	中心にすること
1月第1週	5教科の過去問を1年分ずつ、時間を計って解く。間違いノートを整理する
1月第2週	弱点教科の基礎問題を毎日。自己表現検査の練習を週3回
1月第3週	出願準備（1月25日から）。志願情報の入力内容を確認する
1月第4週〜	志願者数の公表を見ながら、体調管理を優先。過去問は新しく解かず、見直しを中心に
2月上旬	志願変更の判断（2月4日〜8日）。持ち物と受検会場までの経路を確認する

当日は、受検票・筆記用具・時計・上履きなど、持ち物を前日までにそろえましょう。
詳しい持ち物や注意事項は、受検票と募集案内で確認してください。