書き初めの書き方|中学生の宿題でうまく見せる3つのコツと紙の使い方

書き初めの書き方|中学生の宿題でうまく見せる3つのコツと紙の使い方保護者向けコラム

結論

書き初めは、うまく書く前に「紙の使い方」で差がつきます。字の上手さより、配置と墨の量です。

書き初めの宿題で評価されるのは、達筆さそのものではありません。文字の大きさが揃っているか、紙の中心に収まっているか、最後まで墨がかすれずに書けているか。この3つは練習すれば誰でも改善できます。字が苦手でも、ここを押さえれば形になります。

この記事でわかること

  • 書き初めで実際に見られている3つのこと
  • 失敗の原因と、その直し方
  • 半紙・条幅の紙の使い方
  • 1日で仕上げる練習の進め方
  • 提出までの注意点

書き初めで見られている3つのこと

1 文字の大きさと配置

紙に対して文字が小さすぎる、上に寄っている、最後の文字だけ詰まっている。これが最も多い失点です。書き始める前に、紙を折って目印を付けるだけで大きく改善します。

2 線の太さと墨の濃さ

線が細く、かすれていると弱く見えます。墨を含ませる量と、筆を下ろす深さで決まります。半紙用の細い筆で太い字を書こうとすると、どうしても細くなります。

3 字形(とめ・はね・はらい)

楷書で書く課題では、とめ・はね・はらいがはっきりしているかが見られます。速く書くと曖昧になりがちなので、ゆっくり書くだけで印象が変わります。

紙の使い方|書く前に折って目印を付ける

1 紙を縦に半分に折る

中心線ができます。文字の中心をこの線に合わせると、左右のずれがなくなります。

2 文字数で横に折る

4文字なら4等分、5文字なら5等分に折ります。折り目が各文字の位置の目安になります。

3 上下に少し余白を残す

紙のいっぱいまで使わず、上下に少し空けます。詰まって見えなくなります。

4 折り目を軽く開いてから書く

折り目が濃すぎると墨がにじみます。一度開いて、うっすら残る程度に。

POINT うまく書けない原因の多くは「筆」

書き初め用の太筆を使わず、半紙用の細い筆で書いていることがよくあります。条幅(長い紙)には、それ用の太い筆が必要です。道具が合っていないと、どれだけ練習しても線が細いままです。書く前に、学校の指定を確認してください。

道具をそろえる|買い足しが必要なものを先に確認

書き初めは、冬休みに入ってから道具が足りないことに気づくケースが多い宿題です。終業式の日に一度、中身を全部出して確認してください。年末は文具店も混みます。

道具確認すること
太筆(条幅用)半紙用の細い筆と別に必要か。毛先が固まっていないか
墨汁残量。書き初めは半紙より多く使う
下敷き条幅用の長いものが必要な場合がある
文鎮長い紙は2本必要になることが多い
練習用の紙清書用とは別に、10枚以上あるか

※指定される道具や紙のサイズは学校によって異なります。必ず学校からの案内でご確認ください。

どんな言葉が課題になるか

学校から課題が指定されている場合はそのまま書きます。自分で選ぶ場合は、画数が極端に多い字を避けるのが無難です。画数が多いと線が詰まり、上級者でもバランスを取るのが難しくなります。

四字熟語や季節の言葉が課題になることが多く、中学生では「新春の光」「無限の可能性」のように5文字前後の課題もよく出ます。文字数が増えるほど配置は難しくなるので、折り目での位置決めがより重要になります。

よくある3つの失敗と直し方

失敗原因直し方
最後の字が入らない最初の字を大きく書きすぎ折り目で位置を決めてから書く
線が細い・かすれる筆が合っていない/墨が足りない太筆を使い、1文字ごとに墨をつける
全体が上に寄る下の余白を意識していない上下の余白を先に決める
にじむ墨が多すぎる/紙が薄い筆の根元で墨を落としてから書く

1日で仕上げる練習の進め方

書き初めに何日もかける必要はありません。2〜3時間で形になります。

準備(20分)

新聞紙を広げ、道具をそろえる。課題の文字を教科書やお手本で確認する。

練習1回目(30分)

折り目なしで1枚書いてみる。どこで失敗するかを把握するためです。

練習2回目以降(60分)

折り目を付けて、5〜10枚書きます。全部を丁寧に書こうとせず、失敗した部分だけ意識します。

清書(30分)

いちばん調子が良いときに3枚書き、その中から提出するものを選びます。

枚数を重ねるほど良くなるわけではありません。疲れると字は崩れます。10枚を超えたら一度休んでください。

保護者ができること・やらないほうがいいこと

やると助かること

  • 終業式の日に、道具の中身を一緒に確認する
  • 新聞紙を広げる場所を確保する
  • 乾かす場所(平らで踏まれない場所)を用意する
  • 提出日をカレンダーに書く

やらないほうがいいこと

  • 書いている途中で口を出す(集中が切れて崩れます)
  • 「もっときれいに書きなさい」と言う(具体的でないため改善につながりません)
  • 親が手を添えて書く(本人の作品として提出するものです)
  • 何枚も書き直させる(疲れると字は崩れます)

声をかけるなら、書き終わった後に「どれが一番よく書けた」と本人に選ばせるのが効果的です。自分で見比べると、何が良くて何が悪いかを自分で言葉にできるようになります。

提出までの注意点

提出前に必ず確認すること

  • 名前を書く位置と大きさ(忘れると評価されません
  • 学年・クラスの記入が必要か
  • 完全に乾かしてから丸める(にじみの原因になります)
  • 提出日と、持っていく方法(筒に入れるかどうか)

名前の書き忘れと、乾かさずに丸めることの2つが、最も多い失敗です。書き上げた日ではなく、前日から乾かしてください。

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まとめ

  • 見られているのは達筆さではなく配置・線の太さ・字形
  • 書く前に紙を折って目印を付ける。これだけで大きく変わる
  • 線が細い原因の多くは筆が合っていないこと
  • 2〜3時間で仕上がる。10枚を超えたら休む
  • 名前の書き忘れと、乾かさずに丸めることに注意

書き初めは、コツを知っているかどうかで結果が変わる宿題です。字が苦手でも、紙の使い方を変えるだけで見違えます。

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