高校受験

花畑北中は全校119人・4学級の小さな学校です。毎月、国語・数学・英語の確認テストがあり、STEP-UP検定では合格率80％以上を目指しています。区の公表データに出た課題と、少人数の良さを生かした家庭学習・高校受験の進め方を紹介します。

第九中の前期期末考査は、実技をふくむ9教科を3日間で受ける形でした。後期に向けて、教科の並びから逆算する2週間の計画、Classroomを家庭学習に生かすコツ、区大会優勝の部活が多い学校での両立法、中3のESAT-Jまでの流れを紹介します。

渕江中は生徒452人・13学級、部活動は全員入部制が基本の学校です。区が公表した全国学力調査の学校別結果では、数学の思考・判断・表現が区平均を下回りました。後期の考査に向けて、部活と両立しながら家でできる数学と国語の練習を紹介します。

花畑中は生徒269人・8学級の2学期制の中学校です。学校の学習コンテストは1年が漢字、2年が計算、3年がスペリング。この3つを家での基礎練習にして定期考査と内申につなげる方法と、部活・行事と両立する高校受験までの進め方を紹介します。

第四中は全校603人・17学級。区が公表した令和7年度の全国学力調査では、国語・数学のすべての区分で都の平均を上回りました。平均が高い学校で自分の位置を見失わない方法、質問教室・スタディプラスの生かし方、中3の入試準備を紹介します。

足立区立第十三中学校は、定期考査を年3回から4回に増やし、朝学習やNIE、学年ごとのキャリア教育に力を入れる学校です。区が公表した学力調査の結果から数学の課題を読みとき、年4回の考査で内申を積み上げる家庭学習の進め方を紹介します。

第十四中は生徒793人・22学級の大規模校で、2学期制です。次の山場は11月の後期中間考査。学校経営計画に書かれた「一部教科で区平均を下回る」「個人差が開きつつある」という課題をもとに、家庭でできる具体的な対策を紹介します。

第十二中は生徒285人・1学年3学級の学校です。放課後の個別支援JUT、土曜の学習教室が年31回、夏の7日間のサマースクールと、学習の支えが多いのが特徴です。区の学力調査の結果もふまえ、定期テストと高校受験に向けた家庭学習の進め方を紹介します。

第十一中は令和6〜7年度、リーディングDXスクール事業の研究校として全学年全教科のデジタル授業を研究した学校です。区の学力調査では「データの活用」が東京都平均を大きく上回る一方、数と式・関数などは伸びしろがあります。端末を使った家庭学習の組み立て方を紹介します。

足立区立第一中は生徒337人・11学級の学校です。区が公表した学力調査では国語・数学の全区分で区平均を上回る一方、数学の「図形」と「考えを説明する問題」には伸びしろがあります。2学期制の1年の流れに合わせた家庭学習を紹介します。