足立区の中学校別 対策

入谷中は通常学級の生徒112人・5学級で、足立区立中学校35校の中で最も小さな学校です。学校は朝・放課後・夏休みの補習を充実させています。区の学力調査で見える数学（関数・数と式）の課題と、補習を家庭学習につなげる方法を紹介します。

東綾瀬中は生徒595人・16学級の大きな学校で、令和6年10月から新校舎を使っています。週4日の放課後AIドリルタイムなど学校の取組と、区が公表した学力調査の結果をもとに、定期テストと高校受験に向けた家庭学習の進め方を紹介します。

第九中の前期期末考査は、実技をふくむ9教科を3日間で受ける形でした。後期に向けて、教科の並びから逆算する2週間の計画、Classroomを家庭学習に生かすコツ、区大会優勝の部活が多い学校での両立法、中3のESAT-Jまでの流れを紹介します。

花保中は生徒287人・9学級。全校で自主学習ノートに毎日1ページ以上取り組み、2週間ごとにまとめテストで定着を確かめています。区の公表データでは数学が全領域で区平均を上回りました。この強みを内申と高校受験につなげる方法を紹介します。

花畑北中は全校119人・4学級の小さな学校です。毎月、国語・数学・英語の確認テストがあり、STEP-UP検定では合格率80％以上を目指しています。区の公表データに出た課題と、少人数の良さを生かした家庭学習・高校受験の進め方を紹介します。

渕江中は生徒452人・13学級、部活動は全員入部制が基本の学校です。区が公表した全国学力調査の学校別結果では、数学の思考・判断・表現が区平均を下回りました。後期の考査に向けて、部活と両立しながら家でできる数学と国語の練習を紹介します。

花畑中は生徒269人・8学級の2学期制の中学校です。学校の学習コンテストは1年が漢字、2年が計算、3年がスペリング。この3つを家での基礎練習にして定期考査と内申につなげる方法と、部活・行事と両立する高校受験までの進め方を紹介します。

第四中は全校603人・17学級。区が公表した令和7年度の全国学力調査では、国語・数学のすべての区分で都の平均を上回りました。平均が高い学校で自分の位置を見失わない方法、質問教室・スタディプラスの生かし方、中3の入試準備を紹介します。

足立区立第十三中学校は、定期考査を年3回から4回に増やし、朝学習やNIE、学年ごとのキャリア教育に力を入れる学校です。区が公表した学力調査の結果から数学の課題を読みとき、年4回の考査で内申を積み上げる家庭学習の進め方を紹介します。

第十四中は生徒793人・22学級の大規模校で、2学期制です。次の山場は11月の後期中間考査。学校経営計画に書かれた「一部教科で区平均を下回る」「個人差が開きつつある」という課題をもとに、家庭でできる具体的な対策を紹介します。