横浜国立大学附属横浜中学校の入試対策｜日程・科目・通学区域・サークル活動・進路【令和9年度】

最終更新：2026年11月8日｜入試の日程・科目・配点・手続は、横浜国立大学附属横浜中学校（横浜市南区）の公式サイトにある「令和9年度 生徒募集要項（一般生徒枠）」（PDF）と「入試情報」のページを照合してまとめています。学校の教育、教育課程、行事、施設、進路などは、同じ公式サイトの各ページの記載によります。二次情報は使っていません。出典は記事の最後にまとめました。なお、この学校は2026年（令和8年）4月に、校名を「横浜国立大学教育学部附属横浜中学校」から「横浜国立大学附属横浜中学校」に変更したと、学校の沿革に書かれています。また、同じ大学には附属鎌倉中学校もありますが、別の学校です。この記事は、横浜市南区の附属横浜中学校を扱います。

附属横浜中学校は、横浜市営地下鉄の弘明寺駅から徒歩1分の場所にある、国立大学附属の中学校です。受験を考えるご家庭からは、「4教科各100点の学力検査だけなのか」「神奈川県内に住んでいないと受けられないのか」「部活動はないと聞いたが本当か」「国立附属で、研究のための学校だと聞くが、普通の中学校とどう違うのか」といった質問が多く聞かれます。この記事では、確認できたことと、確認できなかったことを分けて書きます。

先に断っておくと、今回確認した範囲では、附属横浜中学校の公式サイトに、応募者数・受検者数・合格者数、教科別の平均点、合格者の得点などの入試結果の数字は載っていませんでした。その代わり、募集要項と「本校の教育に関して」のページには、学校の性格、通学区域、手続、時間割が具体的に書かれています。この記事は、その公式な内容で組み立てています。

附属横浜中学校の基本情報

学校が示している「附属学校としての特性」

募集要項には、「附属学校としての特性」として、通常の中学校の教育を行うほか、次の2つが書かれています。

• (1) 研究推進校として、教育上の多様な試みを行います。
• (2) 教育学部の学生が、教育実習生として生徒の教育に参加します。

学校のホームページの「本校の教育に関して」のページには、さらに詳しく書かれています。本校は国立大学の附属学校として、「研究推進校として教育上の多様な試みを行う」「大学の教育実習校として教育実習を行う」という、公立学校や私立学校とは異なる側面を持っている、とあります。また、神奈川県教育委員会と大学との連携によって、「かながわの中等教育の先導的モデル」を構築する使命も担っている、と書かれています。

そのため、これからの社会に求められる確かな学力の育成に向けて、言語活動や探究的な学びを重視した教育活動を展開し、その成果を県内外の中学校および高等学校に提供している、とあります。そして、入学にあたっては、こうした特色を理解し承諾してもらうことが条件になる、と書かれています。

「本校の教育に関して」に書かれている注意点

このページには、受験を考える保護者が知っておくべき点が、具体的に書かれています。学校の言葉を整理すると、次のとおりです。

• 全国に先駆けた研究を行っているため、授業の進め方、評価の方法、年間行事、学校のシステムなどは、短い期間で変更することがある。
• 生徒に、学力（確かな学力、柔軟な思考力と行動力で、これからの社会をよりよく生きるための幅広い能力）を付けることを目指し、各教科の研究を重視している。
• 研究成果の発信にあたり、教育関連の書籍やWeb上に写真が掲載されたり、学校訪問者が写真や動画を撮影したりすることがある。教育関係のメディアに、こうした個人情報が掲載されることがある。
• 部活動はありません。放課後活動として、生徒が主体となり進めるサークル活動が行われている。
• 通学区域は神奈川県内です。この通学区域外に転居した場合は、在学資格を失う。
• 本校から転学した場合、転入の資格を失う。

募集要項は、出願資格の中で、「本校のホームページに掲載された『本校の教育に関して』の内容」について理解と協力が得られる家庭の児童、と書いています。つまり、これらの注意点は、出願の条件の一部として扱われています。受験を決める前に、この内容を家族で読んでおくことが大切です。

令和9年度（2027年度）の入試の概要

募集要項は「一般生徒枠」のものです。学校のホームページには、帰国枠の募集要項も別に掲載されています。この記事は一般生徒枠を扱います。帰国枠の条件や日程は、学校の帰国枠募集要項で確認してください。

出願資格と通学区域

一般生徒枠の出願資格は、募集要項に次のように書かれています。

• (1) 令和9年3月31日までに、日本の小学校（学校教育法第1条及び第2条が定める「学校」）を卒業する見込みの児童。
• (2) 志願者と保護者が、「神奈川県内」に居住していること。
• (3) 附属横浜中学校に関する次の事項について理解と協力が得られる家庭の児童。ア　募集要項1の内容（附属学校としての特性）、イ　本校のホームページに掲載された「本校の教育に関して」の内容。

(2)には、次の内容を満たすものとする、という条件がついています。

• ① 登下校において、時間、距離、交通手段等、安全が確保できる。
• ② 行事等によっては、朝早く登校したり、下校が遅くなったりすることなどがあり、その対応ができる。
• ③ 本人の病気、けが、緊急時等、必要がある場合、保護者がすみやかに迎えに来ることができる。

現在は神奈川県外に居住しているが、入学までに神奈川県内に転居することが明らかな場合は、「県外居住者出願理由書」（本校所定のもの）を提出すれば志願できる、と書かれています。なお、学校の「通学区域」のページには、同じ趣旨の書類が「誓約書」という名前で書かれています。書類の名称が、募集要項と他のページで異なって見えるため、提出が必要な場合は、募集要項の記載を基準にして、学校に確認することが安全です。

「通学区域」のページには、令和6年度から学区の変更があったことも書かれています。過去の年度の情報を見るときは、この変更を踏まえて、最新の募集要項を確認してください。

入試の日程

学校のホームページには、出願専用サイト（mirai compass）の運用開始は「12月初旬より」と書かれ、募集要項では、インターネット手続の開始日が12月8日（火）9時00分とされています。この年度から、志願者説明会は実施されません。かわりに、志願方法の説明動画が、学校のホームページに掲載されています。お問い合わせは、学校の入試用メールアドレスに、メールで行うと書かれています。

出願の手続と提出書類

出願は、インターネット手続のあと、書類を一括して郵送する、2段階です。募集要項の記載を整理します。

出願書類は、募集要項に次のように書かれています。

提出された書類の内容は、入学者選抜以外の目的では一切使用しない、と書かれています。また、郵送された出願書類などは、理由のいかんにかかわらず返還しない、とあります。

障害等がある場合の受検方法の取り扱い

「受検方法等申請書」を提出した者のうち、附属横浜中学校長が通常の方法では受検が困難と認める者については、検査の公平性を維持した範囲で、検査方法、検査時間および検査会場について適切な取り扱いを講じる、と書かれています。そのとき、児童が在籍する小学校の校長は、令和8年11月18日（水）までに本校に電話で事前相談をします。そのうえで、同封されている「受検方法等申請書」を、11月27日（金）までに持参または郵送します（郵送は期間内の消印有効）。事前相談を行っていない場合には受け付けられない、と明記されています。

学力検査の時間割と持ち物

各教科の前に、予鈴が鳴ります（9:55、10:55、11:55）。4教科の合計は400点です。9:30を過ぎると、学力検査会場に入れない、という注意があります。保護者控室があり、保護者は上履きを持参します。

持ち物と注意

• 持参するもの：受検票・筆記用具（定規・三角定規・コンパス・分度器等は不要）・上履き・くつ袋・ゴミ袋。
• 電子辞書・計算機・計算機能付き時計等の持ち込みはできない。検査中のひざかけはご遠慮ください。
• 携帯電話は、基本的に持ち込まないようにする。どうしても必要で持参する場合は、電源を切り、検査監督に預ける。検査終了後に返却される。
• 学力検査当日に感染症にかかっている、またはかかっている恐れがある場合は、前日までに電話で連絡する。当日、体調が悪くなった場合は、8:00〜8:30の間に電話で連絡する。
• 自家用車・自転車での来校はご遠慮ください。

追検査は実施しません、と募集要項に明記されています。感染症などで受検できなかった場合の別日程が用意されていない、ということです。体調の管理は、早くから家庭で気をつけておく点として、学校が書いています。

合格発表・入学手続・繰り上げ合格

合格発表は、令和9年2月5日（金）午後1時から午後3時に、本校の前庭掲示板で行われます。午後3時以降は掲示しないため、時間内に確認するよう書かれています。同時刻に学校のホームページでも速報が出されますが、掲載はあくまで情報提供の一環で、前庭掲示板での発表が正式なものです。合否については、電話や電子メール等での問い合わせには応じられません。

合格発表と同時に、「繰り上げ合格候補者」も前庭掲示板に掲示されます。同じ日の午後1時から午後3時に、入学手続に必要な書類が配付されます。合格者の保護者および繰り上げ合格候補者の保護者は、受検票を提示して書類を受け取ります。受け取らない場合は、入学資格および繰り上げ候補の資格を失う、と書かれています。

入学手続説明会は、2月9日（火）午後2時から行われ、入学予定者の保護者は出席する必要があります。

繰り上げ合格について

• 募集定員に欠員が生じた場合、合格者の次の順位の者から順に、繰り上げ合格候補者を決定する。
• 「繰り上げ合格候補」を辞退する場合は、すぐに連絡する。
• 志願者が繰り上げ合格を承認したあとに、入学を辞退することはできない。

校納金と諸費用

学校の「入試情報」のページには、月ごとの校納金（令和7年度1年生）と、後援会入会金が載っています。令和9年度入学生の金額は、今回確認した資料には載っていないため、学校に確認してください。

学校のページには、在学中に経済状況等の変動により校納金を変更する場合がある、という注記があります。また、後援会入会金として150,000円（入学時のみ）が書かれています。募集要項には、入学金・授業料の記載は確認できませんでした。入学手続の際の費用は、手続説明会などの資料で確認してください。

入試結果の公開状況

今回、附属横浜中学校の公式サイトの入試情報、公開授業・学校説明会、通学区域などのページを確認しました。その範囲では、応募者数、受検者数、合格者数、教科別の平均点、合格者の得点などの入試結果の数字は、載っていませんでした。合格発表は、本校の前庭掲示板が正式で、ホームページの速報は情報提供の一環と書かれています。

そのため、この記事では、倍率や合格点の目安は書きません。学校が公表していない数字を、他の情報から推測して書くことは、この記事の方針としてしていません。入試の傾向を知りたい場合は、学校が配付・公開している資料、説明会での説明、市販の過去問題集などを、保護者が自分で確認して判断することになります。

対策を考えるときの整理（当サイトの見解）

ここからは、公式に確認できた事実をもとにした、当サイトの整理です。合格を約束する内容ではなく、募集要項の記載から、準備の優先順位を考える視点をまとめます。

エスペランサアカデミーでは、国立附属中学の受験を考えるご家庭の相談もお受けしています。お子さまの現在の学習状況と、出願の条件（居住地域など）をうかがったうえで、4教科の学力検査に合わせた計画を一緒に考えます。無料相談の案内は、記事の最後にあります。

教育課程と授業時間

学校の「教育課程」のページには、学期制、授業時間数、1週間の時間割、学級編成が載っています。

2学期制と3学期制の併用

学校は、2005年度から、前後期の2学期制と3学期制の併用方式を導入しています。5教科は3学期制、4教科は2学期制の方式です。この方式により、特に国語、社会、数学、理科、英語については、短いスパンで学習のまとまりを考えることができ、長期休業前（夏休み、冬休み）の面談時に、学習に関する情報を細かく生徒や保護者に知らせることができている、と学校は説明しています。

授業時間数

表の数字は、学校のページにある、年間の授業時数です（単位は時間）。各学年とも総授業時数は1015で、3年間では3,045になります（当サイトによる足し算）。英語は3学年とも140時間です。「総合的な学習の時間」は、1年が50時間、2年・3年が70時間です。

1週間の時間割の特徴

• 月曜日の1時間目は道徳で、他の曜日の1時間目は授業。
• 水曜日は、6時間目が学活。「定例委員会」「評議会」がある場合は5時間授業。
• 「総合的な学習の時間」は、木曜日の5時間目・6時間目に、120分間の授業を展開している。

学級編成と教員

各学年3学級、計9学級です。学級は、私立小学校出身者（一般）、附属小学校出身者、帰国生徒によって構成され、お互いによい刺激を与え合っている、と学校は書いています。校長は、横浜国立大学の教授と本校の学校長を併任しています。県内各地区から選任された副校長と教員、非常勤講師で構成されています。

学習環境

「学習環境」のページには、横浜国立大学教育学部と連携をとりながら、最先端の教育理論に直結した独創的な教育を実践している、と書かれています。また、幅広い国際感覚を育てることも特色で、全生徒の1割以上を占める帰国生徒の受け入れ体制を整えているほか、留学生や海外視察団との交流会などの国際交流活動に取り組んでいる、とあります。ICTについては、コンピュータ教室に1クラス分48台のパソコンを設置、平成23年度から、全生徒にタブレットPCを1台ずつ使用できる環境を構築した、とあります。「学習活動」のページには、生徒一人ひとりにタブレットパソコンが貸与され、学校でも自宅でも、学習の道具として常に使える環境が整っている、と書かれています。

「学習活動」のページには、学習活動の柱が3つ挙げられています。問題発見・解決能力の育成（自ら課題を見いだし、問題の解決を図る態度を育成し、思考力、判断力、表現力等を高める）、言語能力の向上（文章や図表、現象などを理解・評価しながら捉える力、自分の考えをまとめる力、発信する力を育成する）、情報活用能力の育成、の3つです。

探究（TOFY）とi-ハーベスト

TOFY（総合的な学習の時間）

学校の「TOFY」のページには、TOFYはTime Of Fuzoku Yokohamaの略で、総合的な学習の時間にあたる探究の学習だと書かれています。1年生の前期に探究の基礎を学び、後期にグループで課題を決めて探究活動を行います。2年生からは、個人で設定したテーマに応じて、4つの講座（人文社会科学、科学技術、芸術、健康科学）に分かれて探究活動を行います。

TOFYを通して身に付ける力として、学校は次の3つを挙げています。

• 自ら見いだした課題について、見通しをもって多面的・多角的に考え調べる力。
• 得られた根拠をもとにして、自らの考えを提言したり、思いを工夫して表現したりする力。
• 調べたり提言したり表現することを通して、自己の生き方について考える力。

令和8年度のTOFY成果発表会は、令和8年7月11日（土）に行われる案内が、学校のページに載っていました。2年生・3年生が発表し、参観を希望する人は申込フォームから申し込む形でした。

i-ハーベスト発表会

学校の「i-ハーベスト」のページには、この発表会について、次のように書かれています。平成19年に神奈川県教育委員会と横浜国立大学教育人間科学部により策定された「中・高・大連携によるこれからの教育実践モデルの構築」をふまえ、「かながわの中等教育の先導的モデル」づくりを推進する成果発表会です。横浜国立大学が主催し、神奈川県教育委員会が共催して、附属横浜中学校・神奈川県立光陵高等学校・横浜国立大学が連携して実施する、「総合的な学習の時間」を主体とした発表会です。

i-ハーベスト（アイ・ハーベスト）とは、英語の「I」（私）と、「知の収穫」を意味するintellectual-harvestを重ねたもので、自らが主体的に関わり研究活動に取り組んだ研究成果や収穫・報酬等を表している、と書かれています。令和7年度の発表会には、附属横浜中学校の全生徒、光陵高等学校の1・2年生、横浜国立大学学長をはじめ多くの方が参加し、中学校からはTOFYの分野から代表者4名、高校からは5名、大学・大学院から1名の計10名の発表を聴講した、と書かれています。

サークル活動（部活動はありません）

学校の「本校の教育に関して」のページには、「部活動はありません。放課後活動として、生徒が主体となり進めるサークル活動が行われています」と書かれています。沿革には、2024年（令和6年）10月に部活動を廃止し、Fy型-Circle活動を開始した、とあります。「Fy型-Circle活動」のページには、10個のCircleが設置されていると書かれ、次の一覧が載っています。

入学を考える保護者にとって、部活動の仕組みは重要な確認項目です。この学校は、一般的な中学校の部活動ではなく、サークル活動という仕組みを取っています。サークルの運営や、大会への参加の有無などの詳細は、今回確認した資料には載っていないため、学校の説明会などで確認してください。

年間行事

学校の「年間行事」のページには、自由闊達で個性豊かな附属横浜中学校の校風は、生徒たちによる多様な自主活動にも表れている、と学校自身が書いています。生徒会、委員会は生徒自らの創意工夫によって運営され、学年ごとに実施される修学旅行、校外学習や、学校を挙げて行われる学芸祭、体育祭などの行事でも、生徒一人ひとりが主体となって取り組む、と説明しています。月ごとの予定は、次のとおりです。

学校の説明によると、「学校行事一覧（予定）」は予定の表です。「本校の教育に関して」のページにも、年間行事や学校のシステムは短い期間で変更することがある、と書かれています。最新の予定は、学校に確認してください。

光陵高等学校との連携と進学先

神奈川県立光陵高等学校との連携

学校の「中高大連携」のページには、附属横浜中学校と神奈川県立光陵高等学校との連携について書かれています。連携にあたっては、「連携型中高一貫教育校」のしくみを活用し、6年間を見とおした教育課程を編成するとあります。平成24年度から、附属中学校から「連携枠」による光陵高校での受け入れを行っている、と書かれています。

これは、附属横浜中学校の生徒が、光陵高校を第一希望として受験する場合の仕組みです。連携枠を使うかどうかは、生徒の希望によります。すべての生徒が光陵高校に進学する、という意味ではありません。

進学先（令和7年度卒業生・77期生）

学校の「卒業後の進路」のページには、過去5年分の進学先一覧が載っています。令和7年度卒業生（77期生）の一覧に書かれている学校名の一部を、区分ごとに整理します。人数の記載は、今回確認した資料では読み取れませんでした。

一覧は、国立学校・私立学校が課程や校種に関わらず、読み仮名の50音順に並べられている、と注記があります。人数や、特定の学校の合格者数の多さを比べることは、この一覧からはできません。

沿革と校舎

沿革

学校の「沿革」のページには、1947年（昭和22年）からの歴史が載っています。主なものは、次のとおりです。

沿革には、このほかに、スクールカウンセラー・図書館司書の配置（平成24年）、スクールソーシャルワーカーの設置（令和4年）、体育館入り口・生徒昇降口へのスロープ設置（令和6年）、校内教育支援センター（さざんかルーム）の設置（令和6年）なども書かれています。

校舎と施設

学校の「施設」のページには、鎌倉街道に面した校門を入ると、外の喧騒を忘れさせてくれるような静かな空間が広がる、と書かれています。樹齢100年にもおよぶ樹々と、シンメトリーに配された前庭をのぞむ本館校舎は、重厚で落ち着いたたたずまいで、戦災をまぬがれた建物は、横浜市内でも指折りの文化的建造物として評価されている、と学校は説明しています。前庭には、生徒のデザインをもとに制作された、シンボルの「若き花々の像」があります。

「学習環境」のページには、旧横浜国立大学工学部の建物を受け継いだ校舎で、平成12年度に有形文化財に指定されたこと、2008年度に外壁のタイルを新しくし、校章を「青海波」としたことが書かれています。施設は次のとおりです。

学校説明会などの機会とアクセス

学校の「公開授業・学校説明会」のページに載っている、令和8年度の機会は、次のとおりです。2026年11月8日時点で、すでに終わっているものです。

今回、募集要項にもとづく志願者説明会は、この年度から実施されないと書かれています。入試の内容についての問い合わせは、メールで行います。説明動画が、学校のホームページに載っています。

アクセス

保護者が確認しておきたいこと

この記事は、2026年11月8日時点の、学校の公式サイトの記載をもとにしています。日程や条件が変わることがありますので、最終的には、学校が発行する最新の募集要項と、公式サイトで確認してください。

よくある質問

出典

• 横浜国立大学附属横浜中学校　入試情報（学校公式）
• 横浜国立大学附属横浜中学校　令和9年度 生徒募集要項（一般生徒枠）（PDF・学校公式）
• 横浜国立大学附属横浜中学校　本校の教育に関して（学校公式）
• 横浜国立大学附属横浜中学校　通学区域（学校公式）
• 横浜国立大学附属横浜中学校　教育課程（学校公式）
• 横浜国立大学附属横浜中学校　学習環境（学校公式）
• 横浜国立大学附属横浜中学校　TOFY（学校公式）
• 横浜国立大学附属横浜中学校　i-ハーベスト（学校公式）
• 横浜国立大学附属横浜中学校　年間行事（学校公式）
• 横浜国立大学附属横浜中学校　Fy型-Circle活動（学校公式）
• 横浜国立大学附属横浜中学校　中高大連携（学校公式）
• 横浜国立大学附属横浜中学校　施設（学校公式）
• 横浜国立大学附属横浜中学校　沿革（学校公式）
• 横浜国立大学附属横浜中学校　学校長挨拶（学校公式）
• 横浜国立大学附属横浜中学校　公開授業・学校説明会（学校公式）
• 横浜国立大学附属横浜中学校　卒業後の進路（学校公式）