東京都立桜修館中等教育学校の入試対策｜日程・適性検査・倍率・総合成績の計算【2027年度】

最終更新：2026年11月8日｜入試の数字は、東京都立桜修館中等教育学校の公式サイトに載っている「令和9年度 生徒募集要項」（PDF）と、東京都教育委員会が公表している令和8年度の応募状況・受検状況・合格発表（PDF）をもとにしています。都教委のPDFは表が複雑なため、各行の数字がどの学校のものかを、位置を確認して読み取りました。進路状況は学校のページにある画像の表を読み取っています。塾のまとめサイトなどの二次情報は使っていません。計算した数字には「当サイトの計算」と書いています。

東京都目黒区八雲にある東京都立桜修館中等教育学校は、6年間（前期課程3年・後期課程3年）の中高一貫教育を行う、共学の都立学校です。入学者の選抜には、小学校の成績（報告書）と、学校が実施する適性検査が使われます。私立中学校の入試のような、国語・算数・理科・社会の学力試験とは、検査の形が違います。

この記事では、学校が公表している生徒募集要項、東京都教育委員会の応募状況などの資料、学校公式サイトの教育内容や進路状況の紹介をもとに、2027年度入学者の募集の仕組みを整理します。公表されていない内容（合格者の点数の下限や平均点など）は、書いていません。

桜修館中等教育学校の基本情報

学校は、昭和4年（1929年）に府立高等学校（尋常科4年・高等科3年の7年制）として設立され、平成18年（2006年）に東京都立桜修館中等教育学校として開校しました。校章、校旗、校歌は、府立高等学校以来のものを使っていると、学校の沿革のページに書かれています。

学校のQ&Aには、中等教育学校は6年間を一体的に行う中高一貫教育校であり、後期課程（高校段階）からの生徒募集はないことが書かれています。前期課程を修了したと学校長が認めた生徒が、後期課程に進級する仕組みで、全員が自動的に進学するわけではないとも説明されています。

令和9年度の日程と募集人員

掲載している年度：令和9年度（2027年度入学者）。出典は学校公式の「令和9年度 生徒募集要項」（2026年9月1日掲載、9月4日に資料追加）です。募集人員は、要項には人数が書かれておらず、東京都教育委員会の公表資料で確認しました。

出願は、インターネットで行います。出願サイトに志願者の情報を入力し、そのほかの書類は、特定記録郵便で、目黒郵便局に、書類提出期間のうちに届くようにします（郵便局留め）。要項には、入力期間とは出願サイトに志願者情報などを入力できる期間、書類提出期間とは入力に加えて出願に必要な書類を提出する期間、と説明されています。

募集人員は、令和9年度は144人です。東京都教育委員会が2026年10月8日に公表した「令和9年度東京都立高等学校等の第一学年生徒の募集人員等について」に、桜修館中等教育学校は144人と書かれています。募集要項には、一般枠の募集人員は「募集人員から、追検査の募集人員を減じた人員」とされていて、具体的な人数は書かれていません。

桜修館中等教育学校の令和9年度の募集要項は、一般枠募集のみです。要項に特別枠（作文・面接）の記載はなく、検査は適性検査Ⅰ・Ⅱの2つです。同じ都立の中等教育学校でも、学校によって検査の内容や総合成績の計算が違うため、受検する学校ごとに募集要項を読む必要があります。

出願のしかた（インターネット出願・書類・検定料）

出願の手続は、「インターネットでの入力」と「書類の郵送」の2つです。必要な書類は、次のとおりです。

報告書は、小学校が作成します。出願の前に、在籍する小学校に、報告書の作成を依頼することになります。報告書の点数の計算のしかたは、後の「総合成績の計算」の節で説明します。

応募資格

要項には、次の(1)から(4)のいずれかに当てはまり、中学校、特別支援学校の中学部、中等教育学校の前期課程、義務教育学校の後期課程に在籍していない人で、かつ(5)か(6)のどちらかに当てはまる人、と書かれています。

(5)の別居の条件は、アからオまで要項に書かれています。アは、父母の一方または両方が行方不明の場合、イは、療養・転勤のため別居の場合、ウは、離婚のため別居している場合、エは、そのほかやむを得ず別居中と認められる場合、オは、都外の特別支援学校小学部や児童福祉施設から入学日までに保護者と同居し、都内へ転居することが確実な場合です。父母のどちらとも同居していない場合は、様式12の「具申書」が必要です。

東日本大震災、平成28年熊本地震、平成30年7月豪雨、平成30年北海道胆振東部地震、令和元年台風第19号、令和2年7月豪雨、令和6年能登半島地震、令和8年熊本地震（令和8年7月28日発生）の被災者についての特例も、要項に書かれています。当てはまるかどうか迷う場合は、出願の前に、学校（電話03-3723-9966）に確認してください。

検査当日の時程と、検査の内容

検査は、令和9年2月3日（水）で、集合が午前8時20分、適性検査Ⅰが9:00〜9:45、適性検査Ⅱが10:15〜11:00です。検査と検査の間に、30分の休憩があります（当サイトの計算：9:45〜10:15）。2つの検査は、どちらも45分です。

掲載している年度：令和8年度（2026年度入試）の「出題の基本方針」（学校公式サイトで公開されているPDF）です。令和9年度の方針ではありません。

学校の公式サイトでは、令和5年度から令和8年度までの適性検査の問題、解答用紙、解答例、出題の基本方針が公開されています（令和5年度は適性検査Ⅰの問題が掲載されておらず、適性検査Ⅱの問題と解答用紙、解答例、基本方針が掲載されています）。令和8年度の「出題の基本方針」には、全体の方針として、小学校等で学んだ内容をもとに、思考・判断・表現する力をみること、与えられた課題の条件を整理し、論理的に筋道を立てて考える力をみること、身近な生活の題材から課題を見つけ、自分の経験や知識で分析して、考えや意見を的確に表現する力をみることが書かれています。

適性検査Ⅱの3つの大問は、令和8年度の基本方針で、次のように説明されています。1つ目は、「身体活動や友人との交流」を題材に、与えられた条件を整理し、論理的に考えて問題を解決する力と、自分の考えを適切に表現する力をみる問題です。2つ目は、「日本茶」を題材に、資料を多面的・多角的にとらえ、資料どうしの関連性を分析・処理する力と、考えたことや選択・判断したことを表現する力をみる問題です。3つ目は、「ものが着地すること」を題材に、実験の結果をもとに考察する力と、的確に表現する力をみる問題です。

令和9年度の募集要項で、適性検査Ⅱの大問2と大問3は、共同作成問題とされています。共同作成問題とは、複数の都立中学校が共同で作成する問題のことで、令和9年度の問題の内容は、検査の後に公開される問題で確認することになります。

総合成績の計算（報告書点と換算）

総合成績は、報告書の換算点、適性検査Ⅰの換算点、適性検査Ⅱの換算点の合計で、1,000点満点です。適性検査Ⅱの換算点が600点で、全体の6割にあたります（当サイトの計算：600÷1,000）。適性検査Ⅰは2割（200点）、報告書も2割（200点）です。

適性検査Ⅱの素点1点は、換算後の6点にあたります。適性検査Ⅰの素点1点は、換算後の2点です。つまり、同じ1点の差でも、適性検査Ⅱのほうが、総合成績への影響が3倍大きくなります（当サイトの計算：6÷2）。この仕組みは、要項に書かれた換算の倍率から読み取れる事実で、どちらの検査を重視して学ぶべきかを示すものではありません。

報告書点の計算

報告書の点は、小学5年生と6年生の、9つの教科の評定から計算されます。教科は、国語、社会、算数、理科、音楽、図画工作、家庭、体育、外国語で、評定が3は25点、2は17点、1は9点です。1学年の満点は225点（25点×9教科）で、5年・6年の合計は450点満点です。「総合的な学習の時間の記録」などのその他の欄は、点数になりません。

評定は3段階で、「3」と「2」の差が8点、「2」と「1」の差が8点です。報告書の450点は200点に換算されるため、報告書点は、換算前の点数の約0.44倍です（当サイトの計算：200÷450）。評定に「2」が1つあると、その学年の素点が8点下がり、換算後には約3.6点の差になります（当サイトの計算：8×200÷450）。これは、適性検査Ⅱの素点0.6点分（3.6÷6）にあたる差です（当サイトの計算）。

桜修館中等教育学校の「25点・17点・9点」は、この学校の要項に書かれた数字です。評定にあてる点数は、受検する学校の要項で確認してください。

合格者の決定・発表・入学手続

一般枠の合格者は、全体の募集人員から、感染症にかかった人などに対する追検査の募集人員を引いた人数が、一般枠の募集人員になります。受検者は、総合成績の高い順に、その人数まで決められ、これが合格候補者です。そのほかに、募集人員に過不足が出ないように、合格候補者以外から総合成績の順に一定数が、繰り上げ合格候補者として選ばれます。

合格発表は、令和9年2月9日（火）の午前9時で、校内の掲示と、合否照会サイト上で行われます。入学手続は、2月9日（火）の午前9時から午後3時までと、2月10日（水）の午前9時から正午までです。入学手続の状況は、2月10日（水）のプレス発表の時刻以降に、校内の掲示と学校のホームページに載ると、要項に書かれています。

追検査（インフルエンザ等の学校感染症にかかった人などに対する検査）は、東京都教育委員会の実施要綱で定められています。令和9年度の追検査の日程などは、この記事を書いた時点では、学校の募集要項に書かれておらず、実施要綱で確認が必要です。

公式の数字：応募・受検・合格（令和7・8年度）

掲載している年度：令和8年度（2026年度入試）と令和7年度（2025年度入試）。出典は、東京都教育委員会の令和8年度の応募状況（一般枠募集及び特別枠募集）、受検状況（一般枠募集）、合格発表（一般枠募集）の3つのPDFです。令和7年度の数字は、それらの表に「昨年度の数値」として括弧で書かれたものです。桜修館中等教育学校は、これらの表で「一般枠募集」の行のみです。

令和8年度の一般枠は、応募が627人、受検が586人、合格が151人でした。応募倍率4.13倍と受検倍率3.86倍は、都教委の表に書かれた公表値です。受検人員を合格人員で割ると、約3.88倍です（当サイトの計算：586÷151）。都教委が表に載せている受検倍率（受検人員÷募集人員）は、表の募集人員を152人として計算した数字です。

令和7年度は、応募が612人、受検が568人、合格が159人でした。令和8年度と比べると、応募人員は15人増え（当サイトの計算：627－612）、受検人員は18人増えています（586－568）。一方、合格人員は8人少なくなりました（159－151）。募集人員が令和7年度の160人から、令和8年度は152人に変わったことが、数字に表れています。

応募した人のうち、実際に検査を受けた人の割合は、令和8年度が約93％です（当サイトの計算：586÷627＝93.5％）。令和7年度は約93％です（568÷612＝92.8％）。応募倍率と受検倍率に差があるのは、応募したあとに受検しなかった人がいるためです。なお、募集人員の欄の数字が、応募状況・受検状況（152人）と合格発表（151人）で少し違うのは、追検査の募集人員の扱いなど、それぞれの表の注記による違いと考えられます（当サイトの読み取りです）。

合格者の点数の下限、平均点、得点分布は、学校や東京都教育委員会のページには、見当たりませんでした。東京都教育委員会は、受検した本人に、自分の得点などを開示する制度を設けています。開示の方法は、都教委の案内で確認してください。

募集人員の数字が資料によって違う理由

桜修館中等教育学校の募集人員は、資料によって数字が違って見えます。この記事では、次のように整理しました。

令和8年度の都教委の表は、他の都立中学校も含めて、1つの表に、学校ごとの数字が並んでいます。表の行と列がずれて見えやすいため、桜修館中等教育学校の行は、学校名の欄と数字が同じ行にあることを、文字の位置から確認しました。なお、受検586人という数字は、令和8年度の受検状況と合格発表の2つの表に、同じ数字で載っています。

令和9年度の募集人員が144人になったことについて、都教委の公表資料には、都立中学校の第一学年の募集人員が段階的に減らされていること、令和10年度の入学者決定は35人学級で行う予定であることが書かれています。制度の変更により、数年前と同じ数字を単純に比べることはできません。募集人員の年ごとの違いは、各年度の公式の資料で確認する必要があります。

学費・支援制度（公式ページの案内）

掲載している情報：学校公式サイトの「支援制度・授業料等」のページと、東京都教育委員会の「授業料・入学料・支援制度等」のページの案内です。どちらのページにも、金額は書かれていませんでした。

学校の「支援制度・授業料等」のページには、東京都教育委員会の「授業料・入学料・支援制度等」のページへのリンクが置かれています。東京都教育委員会のページには、「都立高等学校、中等教育学校（後期課程）の授業料・入学料及び特別支援学校高等部の授業料について」、「高等学校等就学支援金事業について」、「東京都国公立高等学校等奨学のための給付金事業のお知らせ」、「東京都立学校等給付型奨学金制度」、「都立高等学校等における授業料免除制度」の項目名が並んでいます。

これらのページに金額や条件は書かれていないため、この記事では金額を示しません。制服・体育着・教材費・宿泊を伴う研修の費用など、入学後にかかる費用の内訳は、学校の説明会や、学校への問い合わせ（電話03-3723-9966）で確認してください。

学校を知る：校訓・スクールポリシー・沿革

校訓とスクールミッション

校訓は「真理の探究」です。学校は、「高い知性」「広い視野」「強い意志」を重視すると説明しています。学校のスクールミッションには、6年間一貫の教育活動を通じて、世界の中の日本人としてのアイデンティティを持ち、国際社会を担う人材を育てる学校を目指すと書かれています。研究論文の作成、系統的な進路指導、国際交流事業を通して、真理の探究や困難な課題への主体的な取り組みと、粘り強い解決力を育成する、とも書かれています。

スクールポリシー

教育目標

• 前期課程：学習意欲を高め、確かな学力と論理的な思考の姿勢を育て、他者を思いやる心を培う。
• 後期課程：「真理の探究を目指し、強い意志をもって、知性を高め、感性を磨き、視野を広め、国際社会に貢献できる人材を育成する。」

沿革

学校の沿革のページには、歴代校長の着任も書かれています。平成21年に第2代の須藤勝、平成23年に第3代の小林洋司、平成26年に第4代の金田喜明、平成30年に第5代の鳥屋尾史郎、令和3年に第6代の石崎規生が着任しました。校長メッセージには、令和8年度は創立21年目で、旧制府立高等学校と東京都立大学付属高等学校の歴史を受け継いでいると書かれています。

特色ある教育：論理を学ぶ・研究論文・国際理解教育

「国語で論理を学ぶ」「数学で論理を学ぶ」

学校の特色の1つは、前期課程（1〜3年）に置かれた、選択教科「国語で論理を学ぶ」と「数学で論理を学ぶ」です。学校のページには、国語では、文章や相手の話を道筋を立てて理解し、自分の考えを筋道立てて表現する態度を育てることを目標とし、数学では、身近なものを題材に具体的な事象を調べ、数量関係の理解と論理的な考察力を育てることを目標とする、と書かれています。学校のQ&Aには、国語・数学で論理的な力を育成し、実験・実習・観察などの体験的な学習を取り入れているとも書かれています。

研究論文

校長メッセージには、5年生は、自分でテーマを決めて、5,000字の研究論文を書き、6年生は、その論文の要旨を英語でまとめると書かれています。スクールポリシーのカリキュラム・ポリシーにも、後期課程での研究論文の完成が書かれています。

授業の工夫

• 4・5年生の数学では、習熟度別の授業が行われる（学校のQ&A）。
• 2・3年生の英語では、少人数授業が行われる（学校のQ&A）。
• 選択科目でも、少人数授業がある（学校のQ&A）。
• 基本的に、すべての教員が前期課程と後期課程の両方を教える（学校のQ&A）。
• 各学年で、総合的な学習の時間を計画的に行い、大学の体験授業も実施する（学校のQ&A）。

第二外国語は、後期課程から実施されます。学校のQ&Aには、フランス語、ドイツ語、スペイン語、中国語、ハングルなどと書かれ、校長メッセージには、ドイツ語、フランス語、スペイン語、中国語、ハングルの5つから選ぶと書かれています。時程では、第二外国語は15:20〜16:50の枠で行われます（学校のQ&A）。

国際理解教育

学校のニュースには、令和8年11月4日・5日に、5年生の台湾修学旅行（1日目・2日目）が実施されたこと、11月6日に、台中市立忠明高級中学と姉妹校提携を結んだことが載っています。同じ11月に、3年生の広島・島根研修旅行も3日間行われました（11月5日〜7日の記事）。行事ページには、8月に「ニュージーランド語学研修旅行」と書かれていますが、学校の特色のページと校長メッセージには、オーストラリアでの研修と書かれているため、研修先は学校の最新の案内で確認してください。

学校生活：1日の流れ・制服・きまり・部活動・行事・施設

1日の流れ

掲載している情報：学校公式サイトの「Q&A」のページに書かれた平常時の時程です。学校は、社会状況を考えて、時差登校として開始時間を20分繰り下げていると説明しています。

授業は1コマ50分で、2学期制です。昼食に関する記載は、学校のページには見当たりませんでした。

制服

制服には、Ⅰ型とⅡ型があります。Ⅰ型は、ブレザーとスラックスです。Ⅱ型は、ブレザーとスカートで、スラックスも選べます。ネクタイまたはリボンは全員が着用し、前期課程と後期課程でデザインが違います。生地は、濃紺をベースに緑色の糸が縫い込まれ、光の加減で色合いが変わると、学校は説明しています。セーターとベストは、学校の指定品です。

校章は、学校のページに画像のみで載っていて、説明の文章はありません。校歌は、藏田延男の作詞で、作曲者は寛吉捷郎と、学校のページに書かれています。

学校生活のきまり

• 携帯電話：事前に申請して、学校から許可された場合に、持つことができる。許可書のルールを守る。
• 自転車：後期課程の生徒のみ、事前に申請して、学校から許可された場合に、自転車で通学できる。前期課程の生徒は、徒歩または公共交通機関で登校する。
• 頭髪や昼食に関する記載は、学校のページには見当たりませんでした。

部活動・自治会

学校のページには、運動部12、文化部9の部活動が、週の活動日数とともに載っています。学校のQ&Aには、前期課程と後期課程は、体力やコートなどの規格の違いから、一緒に活動できない場合が多いですが、上級生が指導者として関わることがあると書かれています。運動部・文化部とも、中学校体育連盟に加盟し、公立中学校と同様に大会等に参加しています。

生徒会は、「自治会」と呼ばれます。2月の自治会役員選挙で当選した11名（5年生3名、4年生3名、3年生3名、2年生2名）が所属し、年3回の生徒大会の運営、委員会の総括、生徒が使うお金の管理を行います。そのほか、企画を提案して、よりよい桜修館を目指す活動も行っていると、学校は説明しています。

年間行事

学校のQ&Aと校長メッセージによると、クラスマッチ（体育祭）、記念祭（文化祭）、合唱コンクールは、生徒が中心となって企画・運営する三大行事で、後期課程の生徒による幹部会が中心となって運営します。都立大学附属高等学校の伝統を受け継いでいると、学校は説明しています。令和8年度の記念祭は、9月5日（土）・6日（日）に開かれました（広報行事一覧）。

施設

学校の施設のページには、校舎、中庭、グラウンド、テニスコート、メインアリーナ、サブアリーナ、柔剣道場、教室、パソコン室などが、写真つきで載っています。面積や台数などの数字は、ページには書かれていません。

進路状況（令和6〜8年度の大学合格数）

掲載している年度：令和6〜8年（2024〜2026年）の「過去3年間主な大学合格数推移」（学校公式サイトの進路状況ページの画像の表。画面に表示して、数字を目で読み取りました）。卒業生数は、令和8年が148名、令和7年が142名、令和6年が149名です。表は「合計」と「現役」を別々に示し、現役の合格数を内数としています。これは卒業生の進路で、中学入試の結果ではありません。

私立大学の合計が卒業生数を上回っているのは、1人が複数の大学に合格した場合を含むためと読み取れます（当サイトの読み取りです）。したがって、これらの数字は、合格した人の数ではなく、合格した件数です。

表には、このほか大学校等として、国立看護大学校（令和8年1／1、令和7年1／1）、防衛医科大学校（令和7年1／1、令和6年1／1）が載っています。年によって、同じ大学でも合格数が大きく変わっていることが、表から分かります。進学先は生徒それぞれの志望によって決まるため、数字の増減は、学校の方針の変化を示すものではありません。

学校の特色のページには、進路指導について、6年間のゆったりとした時間の中で、将来の夢や目標を考え、進路の実現を目指すと書かれています。「進路指導・キャリア教育」のページには、「6年間の進路指導」の図が載っていますが、図の内容は画像で、文章では書かれていません。

説明会・授業公開など（公式の案内）

掲載している情報：学校公式サイトの「R8改定版 広報行事一覧」（令和8年度＝2026年度）と、ニュースの案内です。2026年11月8日の時点で確認できた内容で、予定は変更になる場合があります。広報行事は、一部を除き予約制で、各行事の約1か月前に、学校のホームページで詳細と予約方法が載ります。

学校のニュースによると、2026年11月2日に、第4回学校紹介日を実施したこと、令和9年度の学校案内パンフレットVer2を公開したことが載っています。学校案内のパンフレットは、学校のホームページで見ることができます。

広報行事一覧には、学校紹介日の第1回から第4回は、内容が一部重なることが書かれています。「ようこそ小学生」は、例年抽選が行われるため、学校紹介日や記念祭などの他の行事も考えるよう案内されています。令和9年度の最新の案内は、学校のホームページで確認してください。

対策の進め方、過去問の使い方

この節は、学校の公表資料（募集要項・出題の基本方針・都教委の数字）から読み取れる範囲をもとにした、当サイトの考え方です。合格を保証するものではありません。

小学5年生まで：読む・書く・測る・考える土台

適性検査は、学校の方針で、小学校等で学んだ内容をもとに、思考・判断・表現する力をみる検査とされています。適性検査Ⅰは文章や資料を読み取って自分の考えを書く力、Ⅱは日常の事象や資料から条件を整理し、考えを表現する力が中心です。5年生までは、教科書の内容を自分の言葉で説明する練習、グラフや表を読む練習、身の回りの現象に「なぜ」と問いを立てる習慣が、土台になります（当サイトの考え方）。

小学6年生・夏まで：記述の型と、条件の整理

適性検査Ⅰでは、読み取った内容を踏まえて、自分の考えを400字以上500字以内でまとめる問題が出題されることが、令和8年度の基本方針に書かれています。字数の指定がある文章を、時間内に書き切る練習が必要です。適性検査Ⅱは、大問3問で小問7問と、小問の数が多いため、45分の中で時間を配分する練習も大切です（当サイトの考え方）。

総合成績の換算では、適性検査Ⅱの点数が全体の6割を占めます。適性検査Ⅱは、条件を整理する問題、資料を読み取って関連づける問題、実験の結果から考察する問題の3つの形で、令和8年度に出題されました。答えだけでなく、理由を短く書く練習も大切です（当サイトの考え方）。

小学6年生・秋から冬：公開されている過去問を、時間を測って解く

学校の公式サイトでは、令和5年度から令和8年度までの適性検査の問題、解答用紙、解答例、出題の基本方針が公開されています。解答例が公開されているため、自分の答案と見比べて、書き方の違いを確認できます。検査は、45分の検査を2つ続けて受けます。2つを続けて解く練習を、秋の間に、一度は体験しておくと、本番の集中力の配分がつかめます（当サイトの考え方）。

使える教材

公式サイトで公開されている過去問（令和5〜8年度）に加えて、市販の過去問集として、声の教育社から「都立桜修館中等教育学校　2027年度用　スーパー過去問」が出版されています。

保護者が確認しておきたい点

分からない点は、学校（電話03-3723-9966）に問い合わせることができます。出願や手続の細かな運用は、学校のホームページの案内が優先されます。

よくある質問

出典

• 東京都立桜修館中等教育学校　令和9年度 生徒募集要項（学校公式PDF）
• 東京都立桜修館中等教育学校　入試案内（学校公式）
• 東京都立桜修館中等教育学校　適性検査問題等（学校公式）
• 東京都立桜修館中等教育学校　令和8年度 出題の基本方針（学校公式PDF）
• 東京都立桜修館中等教育学校　Q&A（学校公式）
• 東京都立桜修館中等教育学校　支援制度・授業料等（学校公式）
• 東京都立桜修館中等教育学校　学校説明会・授業公開等（学校公式）
• 東京都立桜修館中等教育学校　R8改定版 広報行事一覧（学校公式PDF）
• 東京都立桜修館中等教育学校　校訓・スクールミッション・スクールポリシー・教育目標（学校公式）
• 東京都立桜修館中等教育学校　本校の特色（学校公式）
• 東京都立桜修館中等教育学校　沿革（学校公式）
• 東京都立桜修館中等教育学校　学校からのメッセージ（学校公式）
• 東京都立桜修館中等教育学校　制服・校章・校歌・学校生活のきまり（学校公式）
• 東京都立桜修館中等教育学校　学校行事（学校公式）
• 東京都立桜修館中等教育学校　部活動・生徒会（学校公式）
• 東京都立桜修館中等教育学校　学校施設（学校公式）
• 東京都立桜修館中等教育学校　進路状況（学校公式）
• 東京都教育委員会　令和9年度東京都立高等学校等の第一学年生徒の募集人員等について
• 東京都教育委員会　令和8年度 応募状況（一般枠募集及び特別枠募集）
• 東京都教育委員会　令和8年度 受検状況（一般枠募集）
• 東京都教育委員会　令和8年度 合格発表（一般枠募集）
• 東京都教育委員会　授業料・入学料・支援制度等
• 声の教育社　学校別過去問題集（出版社公式）