最終更新：2026年10月／行事やテストの日程は変わることがあります。最新の予定は学校の配布文書でご確認ください。
両国中は、全校628人・18学級で、区立中学校10校の中でいちばん大きい学校です。令和8年度の学力向上計画では、区の学習状況調査の課題として「基礎より活用の正答率が低い」ことと、2年の理科が全国平均を下回ることがあげられています。
家庭では、(1)教科書の問題が解けたあと、「なぜ」「たとえば」を1行書く (2)2年は理科の解き直しを増やす (3)次の考査の日付が出たら、3週間前に学習計画表を作るの3つを始めてください。
墨田区横網1丁目にある墨田区立両国中学校について、学校が公表している月別行事予定・学力向上の全体計画・学校経営方針だけをもとに、家で何をすればよいかをまとめました。
この記事は「両国中の子」のためだけに書いています。区全体の話（学校選択制のしくみ、10校の考査日程の比べ方、区の学力調査など）は、墨田区の中学生向けまとめ記事に分けて書いています。
- 両国中の生徒数・学級数（区内最大）と、学校選択制の受入可能数
- 学力向上の全体計画に書かれた課題と数値目標
- 学校が進める学習の取組と、家庭での使い方
- 高校受験までの学年別ロードマップ
両国中はどんな学校か（データで見る）
両国中は、区の学校案内（令和8年5月1日現在）で628人・18学級です。墨田区立中学校10校の中で最大の規模で、各学年が6学級ずつあります。昭和22年開校の伝統校で、校訓は「風雪に耐えよ」です。
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| 所在地 | 墨田区横網1丁目8番1号 |
| 生徒数・学級数 | 計628人・18学級（1年195人・2年220人・3年213人。令和8年5月1日現在、区の学校案内。） |
| 学期制 | 2学期制（前期・後期）。前期終業式は10月9日、後期始業式は10月13日（10月行事予定） |
| 学校選択制（令和9年4月入学） | 受入可能数200人。令和9年4月入学の希望選択票は11月4日（水）まで、公開抽選は11月19日（木）です（区の案内） |
| 校訓 | 「風雪に耐えよ」 |
| 学校像 | 「生徒が主体の文武両道を実現する学校」（令和7年度の学校経営方針） |
令和6年度から墨田区の研究指定（学力向上）を受けていることです。令和7年度は2年目の研究発表をめざす、と学校経営方針に書かれています。生徒の意見を行事や環境づくりに生かすことも、区の案内で紹介されています。PTAは「両中サポートの会」です。
令和8年度の考査日程
| 時期 | テスト・行事 |
|---|---|
| 6月6日（土） | 運動会（予備日6月9日、振替休日6月8日） |
| 6月16日（火）・17日（水） | 前期中間考査。1週間前は6月9日（火） |
| 6月19日（金） | 3年の領域診断テスト |
| 7月4日（土） | 土曜授業・上級学校合同相談会 |
| 7月21日（火）〜27日（月） | 三者面談 |
| 9月9日（水）〜11日（金） | 前期期末考査。1週間前は9月2日（水） |
| 9月12日（土） | 土曜授業・学校公開・学校説明会 |
| 9月14日（月） | 3年の領域診断テスト |
| 10月1日（木） | 学校公開・学校説明会 |
| 10月9日（金） | 前期終業式 |
| 10月13日（火） | 後期始業式 |
| 10月16日（金） | 進路講話 |
| 10月24日（土） | 両中祭（振替休日は10月26日） |
| 10月28日（水）〜 | 3年の進路面談 |
前期中間考査（6月）と前期期末考査（9月）は、終わりました。3年生の領域診断テストも、6月19日と9月14日に実施されました。区連合行事では、10月8日の連合陸上が終わり、10月17日の連合学芸会と10月19日の連合音楽会が続きます。
参考として、令和7年度は後期中間が2025年11月12日〜14日、後期期末が2026年2月24日〜26日でした（令和7年度の日付なので、今年度の日付ではありません）。
1後期の考査日を見つける習慣
後期に入る10月13日（火）から、月別行事予定が11月分に切り替わります。学校の月別行事予定は、考査の「1週間前」の日付も書いてあります。6月は6月9日、9月は9月2日が1週間前でした。11月分が出たら、まず考査の日付と1週間前の日付に印をつけてください。
学力向上の全体計画に書かれた課題と数値目標
両国中の令和8年度の全体計画では、区の学習状況調査の成果と課題が、次のように書かれています。
- 成果：全学年・全教科で、平均正答率が区・全国と同等以上。観点別もおおむね全国平均を上回る
- 課題：「基礎」より「活用」の正答率が低い
- 課題：2年の理科は、知識・技能も、思考・判断・表現も、全国平均を下回る
- 課題：意識調査で、全学年で「先生のささえ」の数値が低い。「学級の絆」に課題がある学級が多い
学校の重点は5本の柱です。(1)活用力・表現力を育てる授業改善 (2)基礎・基本の定着と個別最適な支援 (3)家庭学習の習慣づくりと自己調整学習 (4)心理的安全性を高める学習環境 (5)理科の重点的な改善（課題の単元を重点的に教える期間、到達度の確認、補充指導）です。主な取組は18項目あり、朝学習や補充学習、学習アプリ、小テストとふりかえりシートなどが入っています。
| 教科 | 令和9年度 区学習状況調査の数値目標 |
|---|---|
| 国語・社会・数学・英語 | D・E層（点数の低い層）を20%以下。A・B層（点数の高い層）を70%以上 |
| 理科 | D・E層を20%以下。A・B層を55%以上 |
区の教育委員会のコメントとして、「多くの学年・教科で全国平均を大きく上回る」と書かれています。
「活用」の力を伸ばすには、答え合わせのあとに1行足すのが効果的です。数学なら「この問題は、どの公式を使うと考えたか」、理科なら「なぜその結果になったか」、社会なら「この出来事の理由は何か」を書きます。2年生は、理科の解き直しノートを1冊作って、考査のたびに足してください。
学校が進める学習の取組と、家庭での使い方
令和8年度の全体計画にも重なる内容が多いので、家庭で使えるものを選びました。
- 振り返りシート・小テスト・単元テスト：返ってきたら、間違えた問題だけをノートに写して解き直す
- 朝の10分間読書・朝学習：家でも、寝る前や朝に10分、読む時間を決める
- 数学・英語の少人数指導・習熟度別学習：自分のクラスの内容を、学校のプリントで確かめる
- 放課後学習・補充指導・各種検定：日程が出たら、考査前の予定に入れる
- 宿題と、定期試験3週間前の学習計画表：計画表を使って、範囲を日ごとに割る
「定期試験3週間前の学習計画表」を、家のカレンダーにも写してください。表は、教科を縦に、日付を横に書きます。1日に入れるのは、1教科30分の「解き直し」と、20分の「新しい問題」の2種類だけにすると、続けやすくなります。
両国中では、1年の野外体験学習が山中湖、2年が雪国体験教室、3年の修学旅行が奈良・京都であることが、区の案内に書かれています。行事の前後は勉強時間が減りやすいので、行事の日付を計画表に先に書き込んでください。
両国中から高校受験へ：学年別ロードマップ
都立高校の入試では、中3の成績（内申）と当日の点数の両方が使われます。しくみは都立高校入試2027の記事で詳しく説明しています。ここでは両国中の日程に合わせた動き方だけを書きます。
| 学年・時期 | やること |
|---|---|
| 中1（今〜学年末） | 教科書の問題が解けたら「なぜ」を1行書く。朝の10分読書を家でも続ける |
| 中2（秋〜冬） | 理科の解き直しノートを作る。後期の考査日が出たら、3週間前に計画表を作る |
| 中3・10月〜11月 | 10月28日からの進路面談の前に、教科別の点数と志望校の候補を紙に書く |
| 中3・11月〜12月 | 内申が決まる大事な時期。後期中間の日付を月別行事予定で確かめ、1週間前から範囲を見直す |
| 中3・12月〜1月 | 都立の過去問を1年分ずつ。間違えた問題だけを解き直す |
| 中3・2月 | 新しい教材は増やさない。間違えた問題だけをもう一度解く |
※学習量は目安です。入試日程は東京都教育委員会の発表でご確認ください。
墨田区内の高校の目安や比べ方はまとめ記事に一覧でのせています。
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まとめ：両国中の子が今日から始めること
- 両国中は全校628人・18学級で、墨田区の区立中学校で最大の学校
- 前期の考査は終わった。
- 学校の課題は「基礎より活用の正答率が低い」こと。答え合わせのあとに「なぜ」を1行足す
- 定期試験3週間前の学習計画表を、家のカレンダーにも写す
この記事の情報源：墨田区公式サイト（学校選択制・学校案内・生徒数）、墨田区立両国中学校のホームページ（行事予定・学校だより・学校経営方針・学力向上を図るための全体計画の資料）。調べた日は2026年10月11日です。
