中1国語期末テスト直前1週間の勉強計画 | 中学・高校・大学受験専門のオンライン家庭教師エスペランサアカデミー

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中1国語の2学期期末テストまで、あと1週間。「国語は勉強の仕方がわからない」という声は多いですが、定期テストの国語は、準備すれば点数を取りやすい教科です。中学に入ると漢字や文法が小学校より増えるので、出題されやすい内容と、7日間の進め方をプロ家庭教師がまとめました。

2学期期末テスト全体の範囲の考え方と4週間の進め方は、2学期期末テストのまとめにまとめています。この記事は、その中の「中1国語」を直前1週間で仕上げるための計画です。

結論：国語は「教科書の本文」と「漢字・文法」を、毎日少しずつ回してください

定期テストの国語は、授業で扱った本文から出題されるのが基本です。

本文の要点と、授業ノートの先生の言葉をまとめ直すと、記述問題への備えになります。

中1国語で出題されやすい単元

2学期の中1国語では、次の内容が範囲に入る学校が多いです。扱う作品や文法の進み具合は、教科書や学校によって違います。

単元	よく問われること	点を落としやすいところ
漢字・語句	教科書の新出漢字、読み書き、熟語の構成、類義語・対義語	部首や形の似た漢字の書き間違い。熟語の読み間違い
文法	文節と単語、主語・述語・修飾語、自立語と付属語、品詞の分類	文節の区切りを間違える。主語と述語を見つけられない
古文（学校による）	歴史的仮名遣い、古文の音読、現代語訳	歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに直せない
文章読解（説明文・小説・詩）	段落の要点、指示語の指す内容、登場人物の心情、表現技法	指示語の指す内容を答えられない。記述問題の条件を守らない

ポイント：単元の順番は学校で違います

単元を学ぶ順番や、テスト範囲に入る単元は、学校・教科書によって違います。まず学校から配られたテスト範囲表で確認してください。この記事の単元は「多くの学校で2学期に学ぶ内容」の目安です。

1日30分〜1時間を目安にした計画です。部活動などで時間が取れない日は、その日の内容を前後の日に移して構いません。

7日前範囲と提出物を確認する

テスト範囲表を見て、範囲の作品と、漢字・文法の範囲を書き出します。提出物の期限も確認します。

6日前漢字と語句を覚える

範囲の漢字を、見て、声に出して、隠して書く順で練習します。熟語や類義語・対義語は、意味もセットで確認します。間違えた漢字だけを別の紙にまとめます。

5日前説明文の要点をまとめる

段落ごとの要点を一文でノートにまとめます。指示語（これ・それ）が指す内容に印をつけ、筆者の主張が書かれている段落に線を引きます。

4日前小説・詩の心情と表現

登場人物の心情が表れている行動や会話に線を引き、「どんな気持ちか」を一言で書きます。詩は、比喩や反復などの表現技法を整理します。

3日前文法のまとめ

文節の区切り方と、主語・述語・修飾語の見つけ方を、例文で練習します。自立語と付属語の分類を図にまとめます。

2日前古文と記述の練習

古文は声に出して読み、現代語訳と照らし合わせます。歴史的仮名遣いの直し方も確認します。記述問題は、字数と条件を守って3問書きます。

前日漢字と本文の最終確認

新しい問題には手を出しません。間違えた漢字リストと、本文の要点ノートを見返して、早めに寝ます。

国語の失点は、漢字のミスと、指示語や記述問題の条件の読み落としに集まります。

ミスの種類	よくある例	防ぎ方
漢字の書き間違い	似た形の漢字を混同する。画数や点の有無を間違える	間違えた漢字だけを集めて、部首や意味とセットで覚える
指示語の読み違い	「これ」「その」が指す内容を、離れた場所から探してしまう	指示語の直前の文から探し、答えを入れて意味が通るか確かめる
記述の条件もれ	「本文の言葉を使って」「30字以内で」を守らない	設問に出てくる条件に、丸や下線をつけてから書き始める
文節の区切りの間違い	どこで区切ればよいか、見分けられない	文に「ね」を入れて自然に切れる場所が、文節の切れ目だと確かめる